A. | 色素积累增多 | B. | 酪氨酸酶活性降低 | ||
C. | 分裂能力增强 | D. | 分化能力增强 |
分析 衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.据此答题.
解答 解:A、细胞衰老后,色素逐渐积累增多,导致形成“老年斑”,A正确;
B、细胞衰老后,酪氨酸酶活性降低,导致形成白发,B错误;
C、衰老细胞分裂能力减弱,C错误;
D、衰老细胞不再分化,D错误.
故选:A.
点评 本题知识点简单,考查衰老细胞的主要特征,要求考生识记衰老细胞的主要特征,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
类型 | 产生信号分子的细胞或器官 | 信号 分子 | 信号分子传递的途径 | 接受信号分子的受体所在细胞 | 细胞反应 |
A | 垂体 | 激素a | ② | 甲状腺细胞 | ③ |
B | 性腺 | 激素b | 血液 | 多种细胞 | 调节基因的转录 |
C | 神经细胞 | ④ | 突触 | ⑤唾液腺细胞 | 分泌活动增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构 | |
B. | 由G到H的能量传递效率为13.51% | |
C. | 从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落 | |
D. | H包括多种动物,它们之间的需求相似构成竞争关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖转化为糖元或非糖物质,可引起血糖含量下降 | |
B. | 通常血浆内的血糖含量在80~120mg/dL | |
C. | 肾上腺素分泌增加可导致血糖含量升高 | |
D. | 胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可升高血糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触后膜 | B. | 突触前膜 | C. | 突触间隙 | D. | 突触小体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某细胞膜中部正在凹陷的正常细胞内含10个着丝点,则该细胞处于减数第二次分裂后期 | |
B. | 细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生基因突变、染色体变异 | |
C. | 细胞分裂素可延迟细胞衰老与基因的选择性表达无关而与细胞分裂有关 | |
D. | 癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因突变,正常动物细胞在体外培养至50代即发生核型改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | 10 | C. | 30 | D. | 60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若有大量气体产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 | |
B. | 若增加过氧化氢溶液的量,量筒中产生气体的速度加快 | |
C. | 一段时间后气体量不再增加的原因可能是土豆片的数量有限 | |
D. | 将进行反应的容器在不同温度下进行恒温水浴,可探究温度对酶活性的影响 |
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