下图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图,有关叙述不正确是
A.蓝藻细胞与小麦细胞主要区别是蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核
B.蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物,在生态系统中属于生产者
C.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,但细胞壁的成分有差异
D.这两类细胞都具有核糖体,是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关
科目:高中生物 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞间某种信息交流的方式,有关说法不正确的是( )
A.此图示能表明细胞膜可以促进a物质的运输
B.图中a可能表示某种信号分子,b表示受体
C.图中甲可表示分泌细胞,图中乙表示靶细胞
D.此图示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为lcm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是
A.随琼脂块增大,NaOH扩散速率增大
B.随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比增大
C.随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大
D.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大
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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是
A.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
B.在整个细胞分裂过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶
C.分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍
D.分裂末期赤道板由细胞中央向四周扩展,逐渐形成细胞壁
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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞的细胞质中有许多细胞器,下列相关叙述正确的是
A.在细胞中许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、中心体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜结构构成细胞的生物膜系统
B.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞器有核糖体、内质网、线粒体、高尔基体
C.叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器,是植物细胞的养料制造车间和能量转换站
D.硅肺的形成是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏了细胞结构
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示某高等植物体种子在适宜萌发的条件下,鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化图(图A)和长成的幼苗植物体内的生理过程图(图B).请据图回答下列问题.
(1)图A中,在第Ⅱ、Ⅲ阶段,种子干重比第Ⅰ阶段干重______,原因是________________。
(2)图A中,在第Ⅱ阶段,种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗。当胚根长出,鲜重又增加时,O2的消耗速率就高于CO2的释放速率。这说明初期的呼吸方式主要是图BⅢ阶段中的______,而随后是图BⅢ阶段中的______。
(3)图BⅠ、Ⅱ中能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是______,图B中的Ⅱ过程发生在______。
(4)若如图C表示光照强度和CO2浓度对该植物幼苗光合作用强度的影响,则bc段影响光合速率的限制性因素可能是______等其他条件,曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度将______。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列技术或方法与原理相符的是
A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性
B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖
C.用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性
D.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
噬菌体侵染细菌的实验进一步证实了DNA是遗传物质。该实验更具说服力的主要原因是噬菌体
A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞
B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中
C.DNA可用放射性同位素32P标记
D.蛋白质可用放射性同位素35S标记
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科目:高中生物 来源:2017届广西名校高三上学期第一次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性的叙述,不正确的是
A.生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容
B.生态系统中捕食者的存在有利于增加生物多样性
C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
D.就地保护是对生物多样性最有效的保护
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