A. | 细胞壁相当于一层半透膜 | B. | 洋葱表皮细胞是活的 | ||
C. | 此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 | D. | 细胞壁收缩导致中央液泡失水 |
分析 质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离.
解答 解:A、质壁分离实验中细胞壁是全透性的,蔗糖溶液可以通过细胞壁而不能通过原生质层,A错误;
B、在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明细胞正在发生质壁分离,该细胞具有活性,因为只有活细胞才能因为内外溶液差而产生质壁分离,B正确;
C、在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明细胞正在失水,细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度,C错误;
D、由于细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度,中央液泡失水,逐渐变小,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都发生在细胞内 | |
B. | 都需要糖类直接提供能量 | |
C. | 都需要细胞器的直接参与 | |
D. | 每个细胞都会发生中心法则的各个环节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 | |
B. | 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性,类似艾滋病 | |
C. | 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 | |
D. | 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞Ⅰ、Ⅱ均能识别抗原 | |
B. | 在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与 | |
C. | 免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强 | |
D. | 图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此动物是雄性,甲为初级精母细胞,产生精子数量与雌性产生卵细胞数量比为1:1 | |
B. | 1号和4号染色体大小相同,基因数目、排列顺序相同,是同源染色体 | |
C. | 丙产生的子细胞称为精细胞或第一极体 | |
D. | 丙图中出现子染色体上基因为A和a,可能是因为基因在复制时发生了突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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