A. | 每个神经元都一般只有一个轴突,但Ⅰ结构可以有多个,因此一个神经元可以与多个其他神经元的Ⅱ结构构成这种连接 | |
B. | 突触的连接方式只有轴突-胞体,“5”相当于组织液 | |
C. | “6”上能与“3”内物质结合的结构化学本质通常是糖蛋白,具有专一性 | |
D. | “3”结构的形成与高尔基体有关,有较多的“2”存在说明该过程需要消耗能量 |
分析 分析题图:图中1为轴突,2为线粒体,3为突触小泡,4为突触前膜,5为突触间隙,6为突触后膜.
解答 解:A、每个神经元都一般只有一个轴突,但Ⅰ结构(突触小体)可以有多个,因此一个神经元可以与多个其他神经元的Ⅱ结构(树突或胞体)构成这种连接,A正确;
B、突触的连接方式有轴突-胞体活轴突-树突,神经细胞为组织细胞,因此“5”相当于组织液,B错误;
C、“6”突触后膜上能与“3”内神经递质结合的结构是受体,其化学本质通常是糖蛋白,具有专一性,C正确;
D、“3”为突触小泡,其形成与高尔基体有关;“2”为线粒体,能为细胞生命活动提供能量,因此有较多的“2”存在说明该过程需要消耗能量,D正确.
故选:B.
点评 本题结合图解,考查突触的结构、神经冲动的产生和传导,要求考生识记突触的结构,能准确判断图中各结构的名称;识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤栗来增加产热 | |
B. | 受到寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是条件反射 | |
C. | 寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关 | |
D. | 寒冷环境中正常人体产热速率大于20℃的产热速率,散热速率大于20℃的散热速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物镜移到视野正中央 | |
B. | 使用显微镜观察水生微生物,若发现视野中观察对象向左下方游动,则应该把载玻片向左下方移动 | |
C. | 若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 | |
D. | 标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌为了适应环境,产生了抗药性变异 | |
B. | 细菌接触了抗生素后,慢慢产生了抗药性 | |
C. | 抗生素对细菌的抗药性变异进行了定向选择 | |
D. | 后来的抗生素的用量减少,细菌产生了抗药性变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 | |
B. | 图中青蛙和蛇只有捕食关系 | |
C. | 秸秆利用后的废渣,其中的有机物被分解者分解后产生的能量可被农作物重新利用 | |
D. | 建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答.
(1)①表示 ,d是 细胞,B是 物质.
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 .
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 (填字母).
(4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的 (填编号).
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高二上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在扦插植物时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能( )
A.迅速生长 B.进行光合作用
C.产生生长素 D.储存有较多的有机物
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