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甲亢是甲状腺功能亢进的简称,是由多种原因引起的甲状腺激素分泌过多所致的一种常见内分泌疾病,下列有关说法正确的是( )

A.甲亢病人要注意饮食,尤其要控制碘的摄入

B.甲亢病人细胞代谢较正常人低

C.垂体分泌的促甲状腺激素释放激素会作用在下丘脑和甲状腺

D.甲状腺激素的分泌过多会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为组成生物体重蛋白质的氨基酸结构通式,其中不同种类氨基酸的区别在于(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列对有关实验的叙述中正确的是(  )
A.在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断其呼吸方式
B.剪取根尖分生区,经染色后在光镜下可看见有丝分裂动态变化过程
C.在高倍镜下观察黑藻的装片,可观察到叶绿体的双层膜结构
D.马铃薯块茎捣碎后的提取液遇双缩脲试剂可以显紫色

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图(等位基因用A和a表示),请据图分析回答:

(1)该遗传病的遗传方式为________________染色体上的________性遗传病。

(2)Ⅲ3的基因型为__________。

(3)若Ⅱ4不携带相关致病基因,则Ⅲ3与一个表现正常的男人婚配,生出患病男孩的概率为____________。

(4)若Ⅱ4携带相关致病基因,已知当地每400个表现正常人中就有1人是携带者,则Ⅲ3与当地一个表现正常的人婚配,生出患病孩子的概率是__________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的物质循环中,碳元素从无机环境进入生物群落的主要途径是( )

A.生产者的光合作用 B.化石燃料的燃烧

C.分解者的分解作用 D.生产者、消费者的呼吸作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

高产青霉菌株、中国荷斯坦奶牛、无子西瓜的培育过程,常选用的育种方法对应的原理正确的一项是( )

A.基因重组、基因突变、染色体变异

B.基因突变、基因重组、染色体变异

C.基因突变、染色体变异、基因重组

D.染色体变异、基因突变、基因重组

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列相关叙述错误的是( )

A.减数分裂过程中会出现联会现象

B.减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次

C.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关

D.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

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科目:高中生物 来源:2016届广东省中山市高三3月高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素,请分析胰岛素的作用机制模式图(如下图所示),并回答有关问题:

(1)图中的刺激X最可能是 , 下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后,膜外的电位变化为 ,最终引起传出神经末梢释放 ,与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多。

(2)由图可知,胰岛素与其受体结合后,一方面使 增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进 ,从而降低血糖。

(3)如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水。

实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列与存在性别决定的生物有关的叙述中,正确的是(  )
A.伴X遗传病,女性中的发病率高于男性
B.若只考虑性染色体,雄性产生两种配子,雌性只产生一种配子
C.伴X显性遗传病,若男性发病率为4%,则女性发病率为7.84%
D.常染色体隐性遗传病在女性后代中的发病率为后代中发病率的$\frac{1}{2}$

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同步练习册答案