Question

(18分)I.艾滋病病毒（HIV）是一种球形病毒，外有蛋白质组成的外壳，内有两条RNA。下图为HIV侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图，请据图回答：

（1）图中的①表示病毒正在侵入淋巴细胞，该细胞是 ，进入该细胞的是病毒的 。

（2）遗传学上将过程②称为 。

（3）HIV众多变异类型的形成来源于 ，目前研制疫苗很困难，其原因是 。

II.结核病是由结核杆菌引起的，儿童接种卡介苗能长期有效预防肺结核。现由甲、乙两儿童，甲接种了卡介苗三年后还是感染了结核病，可能的原因是 、 ；乙因为试针出现阳性反应不能接种，为什么？ ，试针时注射到体内的应是 物质。

Answer 1

I.（1）T淋巴细胞 RNA

（2）逆转录

（3）基因突变 突变频率高和突变多方向；单链RNA结构不稳定

II.疫苗失效或注射疫苗后特异性免疫较低 结核杆菌发生变异 体内已经存在抗原物质 抗体

【解析】

试题分析：

Ⅰ.（1）艾滋病病毒主要攻击人体的T淋巴细胞；艾滋病病毒侵染细胞时进入宿主细胞的物质是RNA，蛋白质外壳留在外面。

（2）分析题图可知，②过程是以RNA为模板合成DNA的过程，即逆转录过程。

（3）HIV病毒是RNA病毒，变异来源是基因突变；由于RNA是单链结构，因此突变频率高，且基因突变具有不定向性，因此目前HIV病毒研制疫苗很困难。

Ⅱ.由于疫苗失效，机体注射疫苗和没有引起机体发生特异性免疫反应或发生特异性免疫反应后体内产生的抗体可能数量较少、抗体作用后被分解，或者结核杆菌发生变异等情况，注射疫苗后儿童也可以感染结核杆菌；儿童乙试针出现阳性反应，说明儿童乙体内已经存在该抗原物质，所以儿童乙不能接种；检测体内是否存在某种抗原的方法用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测．

考点：本题考查生物变异、免疫调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

考点分析： 考点1：免疫 试题属性

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