练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是（　　）
    A、该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题
    B、该生态工程主要运用了物质循环再生原理
    C、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施
    D、该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一
    考点：生态恢复工程
    专题：
    分析：小流域综合治理生态工程问题：小流域（河流各级支流的集水区域）水土流失比较严重．小流域综合治理生态工程的案例：甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式．对策：应用生态工程的整体原理、协调与平衡原理，及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作、林草、生物等措施，层层设防控制土壤侵蚀．
    解答： 解：A、该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题，A正确；
    B、小流域治理模式是我国农民和技术人员的创举，它是应用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理，及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，层层设防来控制土壤侵蚀的，B错误；
    C、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施，C正确；
    D、该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一，D正确．
    故选：B．
    点评：本题以小流域综合治理生态工程问题为素材，考查生态工程依据的生态学原理，要求考生识记生态学原理，了解小流域综合治理生态工程问题及采取的措施，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物大分子在细胞内进行转运的交通枢纽的是（　　）
    A、高尔基体B、内质网
    C、溶酶体D、细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某些农作物秸秆富含纤维素，纤维素经过水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再经过发酵可以生产酒精．如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程，请回答下列问题：

    （1）农作物秸秆含有丰富的纤维素，纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖．人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌．分离纤维素分解菌常用的方法是
     
    ．其实验流程是；土壤取样→选择培养→
     
    →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生
     
     的菌落．
    （2）纤维素分解菌能合成纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，即
     
    ．前两种酶使纤维素分解成
     
    ，第三种酶将它分解成葡萄糖．
    （3）图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌，在酒精发酵时一般将温度控制在
     
    ℃．发酵后是否有酒精产生，可以用
     
    来检验．
    （4）利用葡萄能生产果酒，进而生产果醋，生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌，醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表操作可以达到目的是（　　）
    选项操作目的
    A用醋酸洋红处理花药观察细胞核的位置，确定花药的成熟程度
    B将装有蛋白质粗制品的透析袋放入透析液中血红蛋白质与其他小分子蛋白分离
    C在DNA粗提取实验中，鸡血中加入蒸馏水稀释，防止血液凝固
    D 将抗原注入小鼠体内获得能大量增殖的效应B细胞
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A．研究人员希望能从中探寻到能高效降解化合物A的细菌，主要实验步骤如图所示．研究人员配置的培养基或培养液的成分是：磷酸盐、镁盐、微量元素．

    （1）图中的样品应取自
     
    ；培养基中还必须添加
     
    ；该成分在培养基中作为
     
     营养素．
    （2）利用培养液培养菌种的目的是
     
    ．
    （3）检测、衡量锥形瓶培养液中高效降解有机化合物A的测量指标是
     
    ．
    （4）写出进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤：
    第一步
     

    第二步
     

    第三步
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有生物技术实践的描述，错误的是（　　）
    A、卤汤是决定腐乳类型的关键因素
    B、纤维素分解菌的选择培养用的是固体培养基
    C、测定土壤中细菌的数量，一般选用104、105和106倍的稀释液进行平板培养
    D、试管口或瓶口应该灼烧灭菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某家兔耳形有尖状、圆状和扇状三种类型，该性状与性别无关（若由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推）．为探明耳形的遗传特点，科研人员做了相关杂交实验，并对子代耳形进行了调查与统计分析，实验结果如下：
    实验一：扇状×扇状→F1全为扇状
    实验二：圆状×圆状→F1中圆状：扇状=3：1
    实验三：尖状×扇状→F1中尖状：圆状：扇状=1：2：1
    实验四：尖状×尖状→F1中尖状：圆状：扇状=9：6：1
    回答下列问题：
    （1）该家兔的耳形受
     
    对等位基因控制，且遵循
     
    定律．
    （2）实验二中亲本的基因型组合有
     
    ．
    （3）让实验三F1中圆状耳不同基因型之间相互交配，F2中表现为尖状耳的有150只，那么表现为圆状耳的个体理论有
     
    只．
    （4）实验四F1中基因型与亲本不同的有
     
    种．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一种伴性遗传病的家系图，相关基因用A、a表示．下列叙述正确的是（　　）
    A、无法判断该病是显性遗传还是隐性遗传
    B、该病是隐性遗传病，Ⅱ-4的基因型是Xa Xa
    C、Ⅲ-7与正常男性婚配，其儿子患病概率为
    1
    2
    D、Ⅲ-8与正常女性结婚，建议其生男孩

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某种遗传病的遗传系谱图，请据图回答下列问题（与此相关的基因设为 A、a）．
    （1）该病遗传方式为
     
    遗传
    （选填：常染色体\X染色体，显性\隐性），Ⅰ1的基因型为
     
    ．
    （2）Ⅱ6 和Ⅱ7若再生第二胎，是患病男孩的概率为
     
    ．
    （3）Ⅲ10与Ⅲ11婚配后，生出患病孩子的可能性为
     
    ，Ⅲ8与Ⅲ10基因型相同的概率为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案