A. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
B. | 非等位基因只能位于非同源染色体上 | |
C. | 遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序中 | |
D. | 基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状 |
分析 基因、DNA、染色体的关系有:
(1)基因是有遗传效应的DNA片段.
(2)DNA与蛋白质结合成染色体,一条染色体上可能有一条或两条DNA.
(3)基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因.
解答 解:A、基因是有遗传效应的DNA片段,DNA与蛋白质结合成染色体,所以基因在染色体上,每条染色体上都有若干个基因,且呈线性排列,A正确;
B、非等位基因不一定位于非同源染色体上,也可能为同源染色体上的不同位置,B错误;
C、基因的碱基排列顺序中蕴藏着遗传信息,C正确;
D、基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而间接控制生物的性状,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了基因、DNA、染色体三者之间的关系,意在考查学生对名词的理解与运用,注意三者之间的层次关系、区别与联系.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都是在核糖体上合成,可以在细胞外发挥作用 | |
B. | 酶具有高效性,酶促反应速率与酶浓度无关 | |
C. | 人在运动或休息时,ATP与ADP的相互转化都处于动态平衡之中 | |
D. | 叶肉细胞在光下,叶绿体中ATP的运动方向是叶绿体基质→类囊体薄膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新物种的形成可以不经过隔离 | |
B. | 地理隔离不会导致种群基因库间的差异 | |
C. | 只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 | |
D. | 二倍体西瓜和四倍体西瓜可以杂交,但存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用甲基绿染色观察线粒体,细胞在一段时间内可以保持活性 | |
B. | 发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中后,液泡颜色将变浅 | |
C. | 观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程中要使实验材料保持活性 | |
D. | 在绿叶中色素的提取和分离实验中,用纸层析法提取色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛霉为好氧型真菌,为避免其无氧呼吸,放置豆腐时要留出一定缝隙 | |
B. | 加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分使之变硬,同时能抑制微生物的生长 | |
C. | 卤汤中香辛料的作用仅仅是调节腐乳风味 | |
D. | 现代腐乳的生产,可在无菌条件下直接接种优良毛霉菌种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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