精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答:

(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是____________植物。在A、C 点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有________。当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有________。
(2)如果在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将______,其主要原因是发生在________停止,使________减少,影响________;同时________过程仍断续进行。
(3)当平均光照强度在B和D之间,光照和黑暗的时间各为12  h。实验前后,甲植物中有机物总量将____________,乙植物中有机物总量将____________。

(1)甲 线粒体、叶绿体  CO2浓度和温度
(2)增加 类囊体膜(上)的光反应  ATP和NADPH  C3化合物的还原  CO2与C5化合物结合
(3)减少 增加

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示几种膜结构表面积的变化。据图回答下列问题:

(1)图中的C物质是蛋白质,在结构A上合成的,则A是         , C物质形成的方式是              
(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,下列物质中属于C、D类物质的分别是____________、____________。
a.呼吸酶  b.线粒体膜的组成蛋白    c.胰岛素  d.血红蛋白
(3)G是合成D物质的原料,则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是_________、___________、___________、            
(4)F是普遍存在于动植物细胞中的一种双层膜结构,可以被活体染色剂           染成          色,它是进行_________   __的主要场所。
⑸若图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化,则a、b、c分别表示的结构是_____________、_____________、           

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科学家利用转基因技术将人的高血压相关基因导入大鼠受精卵,培育遗传性高血压转基因模型大鼠,以研究遗传性高血压的致病机理及筛选有效的治疗药物。请回答:

(1)获得目的基因后,常利用____________技术在体外将其大量扩增。在构建基因表达载体的过程中,它的组成除了目的基因外,还必须有启动子、终止子和________________。
(2)将人的高血压相关基因导入受精卵中的最有效方法是___________。
(3)在体外培养受精卵时,培养液中通常需加入___________等一些天然成分,还需要提供CO2以维持____________
(4)胚胎移植前应保证供体和受体的____________相同,所以要对受体鼠进行___________处理。用于胚胎移植的早期胚胎一般是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:

(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌           ,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为              调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的        和丁分泌的______增加,使血糖浓度升高。
(3)甲分泌的          激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为协同作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是                 。
(5)除上所述所涉及的调节方式外,人体内环境稳态的维持还需要       调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某同学为了研究环境中重金属元素对生物的污染情况,分别测定了池塘和草原生态系统中某种重金属元素在各种生物体内的质量分数,结果如下。请根据下表回答问题:

生物及环境因素
重金属质量分数(10-6
生物及环境因素
重金属质量分数(10-6
池塘水
0.02
土壤
0.01
浮游动物
2
秃鹰
12
浮游植物
0.5
猫头鹰
5
大鱼
10

0.2
小鱼
5

0.02
(1)请分别写出两个生态系统中最长的一条食物链:
池塘生态系统:____________________________;
草原生态系统:____________________________。
(2)重金属元素在这两条食物链的各种生物体内分布有什么规律?
____________________________。
(3)出现这种现象,合理的假设是_____________________________________________。
(4)在上述所给出的池塘生态系统中,属于生产者的是___________,在上述所给出的草原生态系统中,属于消费者的是_______________________________。
(5)人如果误服重金属盐会引起中毒,原因是____________________________,采取的相应措施是可服用大量的____________。
A.水              B.牛乳           C.食盐水              D.糖浆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

甲图是某动物细胞的亚显微结构模式图;乙、丙图表示两种生物膜结构,以及发生的生化反应。请据图回答下列问题:

(1)图甲中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填标号)中;属于生物膜系统的结构是________(填标号)。
(2)若图甲所示细胞为癌细胞,往往容易扩散转移,这主要是由细胞膜上的________减少所致。
(3)若图甲所示细胞为浆细胞,则它是由____________增殖分化而来的。它的分泌物主要参与特异性免疫中的__________,作用是______________________________________________。
(4)图乙是________膜,图丙是________膜,两者都参与细胞的能量代谢。两种生物膜除产生图示物质外,还均可产生的物质是________。
(5)影响图乙所示生化反应的主要外界因素是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图所示某沙漠植物体内碳(C)的代谢途径。据图回答:

(1)卡尔文循环过程中能量的转化形式为________。
(2)要探明CO2中的碳在光合作用中的转化过程,采用的方法是________。
(3)该植物中能固定CO2的物质有________,进行光合作用所需的CO2的来源有________和________。
(4)图中A、B两个过程中,________是在晚上进行的,理由是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩会引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素,研究者所做预实验的分组和实验结果如下:

一、实验分组:
A组:蚕豆叶片+100mLpH为7的KCl溶液+太阳光照;
B组:蚕豆叶片+100mLpH为7的KCl溶液+黑暗处理;
C组:蚕豆叶片+100mLpH为4.5的KCl溶液+太阳光照。
每组设置若干个重复样品。
二、制片观察每组烧杯中叶片下表皮气孔的开闭情况,结果记录如下表:

 
 
完全开放(%)
 
半开放(%)
 
关闭(%)
 
A组
 
40.0
 
42.0
 
18.0
 
B组
 
1.0
 
11.0
 
88.0
 
C组
 
21.0
 
42.0
 
37.0
 
请下列回答:
(1)该预实验的目的是:                                                           
(2)要观察每组叶片下表皮气孔的开闭,需制片并观察。请写出制片的操作过程。
(3)依上述实验结果可推测,与气孔的开闭调节过程有关的细胞器有            (写出2种)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

优质彩棉是通过多次杂交获得的品种,其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答:
(1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题,理论上可直接培养________,通过________育种方式,快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。
(2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种,研究人员以白色棉品种57-4做母本,棕色彩棉做父本杂交,受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后,会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。
①欲获得纯合子彩棉,应选择________植株,用秋水仙素处理植株的________,使其体细胞染色体数目加倍。
②下图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果,本实验的目的是探究___________________________________________________________,
实验效果最好的实验处理是____________________________________________________。

③欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍,可以通过直接测量________,并与单倍体枝条进行比较作出判断。
(3)欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体,在实践中应采用________的方法,依据后代是否出现________作出判断。

查看答案和解析>>

同步练习册答案