果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状,用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌雄果蝇随机交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为( )
A、3:1 B、5:3 C、13:3 D、7:1
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
鼹鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,对人类而言属于害兽。近期科学研究表明,鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要。鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起,其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高,这就为新品种提供了生存的条件。假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群,它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图(a)所示。回答下列问题:
(1)为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度,捕获了30个鼹鼠,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了50个个体,其中有3个带有标记,该鼹鼠种群的数量约为_____个。如果标志物脱落,则调查结果比实际数值偏_______________。
(2)据图(a)判断,鼹鼠的种群数量曲线为________(填“A”“B”或“C”);甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中,则甲植物的种群数量曲线为__________(填“A”“B”或“C”)。
(3)若在这个草原生态系统上播种杂草,其抵抗力稳定性会_________________。
(4)鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的________价值。鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_______________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体体液流动交换示意图,其中正确的叙述是
A.A、B、C依次为消化液、血浆、尿液
B.A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液
C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴
D.B、C、D依次为组织液、淋巴、细胞内液
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为翻译过程中的搬运工具tRNA,其反密码子读取方向为“3’端一5’端”,其他数字表示核苷酸的位置。下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。相关叙述正确的是( )
密码子 | UGG | GGU、GGA GGG、GGC | ACU、ACA ACG、ACC | CCU、CCA CCG、CCC |
氨基酸 | 色氨酸 | 甘氨酸 | 苏氨酸 | 脯氨酸 |
A.转录过程中也需要搬运原料的工具
B.该tRNA中含有氢键,由一条链构成
C.该tRNA在翻译过程中可搬运脯氨酸
D.氨基酸与反密码子都是一一对应的
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的46%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的( )
A.24%,22% B.32%,22%
C.26%,24% D.22%,28%
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图,则图中①、②、③分别为( )
A. 有丝分裂、减数分裂、受精作用 B. 受精作用、减数分裂、有丝分裂
C. 有丝分裂、受精作用、减数分裂 D. 减数分裂、受精作用、有丝分裂
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系,最好选用的杂交组合是( )
A.抗病株×感病株
B.抗病纯合体×感病纯合体
C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为一定条件下测得的典型阳生植物和阴生植物在不同的光照强度下CO2吸收(释放)量的曲线,有关说法不正确的是( )
A.①代表典型的阳生植物,②代表典型的阴生植物
B.a1和a2表示植物在黑暗中细胞呼吸放出CO2的量
C.b1和b2表示光合作用吸收CO2的量等于细胞呼吸放出CO2的量时的光照强度
D.光照强度大于c时,典型的阴生植物比典型的阳生植物CO2的吸收量大
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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期第五次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
性激素进入靶细胞后与受体结合形成的“激素-受体蛋白复合物”,可在细胞核中调控特定基因的表达,从而产生生理调节效应。下列说法不正确的是
A.性激素进入靶细胞需载体协助并消耗ATP
B.激素与受体识别并形成复合物的过程具有特异性
C.“激素-受体蛋白复合物”进入细胞核的通道是核孔
D.“激素-受体蛋白复合物”能改变特定基因的表达
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