某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量。图1为能量流经种群乙的示意图,其中①〜⑦表示能量数值,图2为种群乙随时间数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。
(1)写出该生态系统的食物网____________。
(2)图1中C表示_____________,图1中_____________(填数字)=3×l07。
(3)图2中__________点的种群年龄组成是衰退型。
(4)种群乙是该生态系统营养结构中的第_________营养级,若甲的数量减少,戊的数量______(会或不会)发生明显变化。
(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于___________ 信息,说明_________离不开信息传递。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在减数分裂的第一次分裂过程中,不出现的变化是( )
A. 形成四分体 B. 非同源染色体的自由组合
C. 同源染色体分离 D. 着丝点一分为二
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数第一次分裂过程中,不可能出现的是( )
A. 等位基因分离 B. 非等位基因自由组合
C. 姐妹染色单体分开 D. 出现四分体
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省怀化市高三第四次模拟(预测冲刺)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关遗传学的问题:
(1)某种二倍体植物花色有红花、粉红花、白花三种,分别受等位基因Ha、Hb、Hc控制,它们之间具有完全显隐性关系,且位于常染色体上。实验人员用粉红花做母本、白花做父本进行杂交,F1出现红花和粉红花。据实验分析,等位基因Ha、Hb、Hc之间的显隐性关系为___________(若Ha对Hb为显性,可表示为Ha>Hb)。该植物关于粉红花的基因型有___________种。请画出亲本植株杂交产生F1的遗传图解(说明:需写出基因型、表现型及其比例)。___
(2)该植物经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子的颜色受一对等位基因M、m的控制,并受另一对等位基因N、n影响。用产黄色种子的植株(甲)和产绿色种子的植株(乙和丙)进行如下杂交:
①分析以上杂交结果可知,当___________基因存在时会抑制M基因的表达。
②乙、丙的基因型分别为___________,F2产绿色种子植株中杂合子的比例为___________。
③有人重复乙、丙杂交过程,发现某一F1植株的体细胞中含N、n基因的同源染色体有二条(其中两条含N基因),请解释产生该变异的原因是___________________。让该植株自交,理论上后代中产绿色种子的植株所占比例为___________。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省怀化市高三第四次模拟(预测冲刺)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员在研究中发现二倍体植物甲和乙体细胞中的染色体数相等,分别为2N、2n,甲乙杂交得到F1,F1不育。通过物理方法干涉F1的减数分裂,使整套的染色体配到—个配子中,让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述中正确的是
A. 植物甲和乙中的染色体数目相同,说明它们属于同一物种
B. F1体细胞中含有4个染色体组,其染色体组成为2N+2n
C. 物理方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体
D. 用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省咸阳市高三模拟考试(三)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫的叙述,错误的是
A. 记忆细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的B细胞
B. 淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
C. HIV攻击人体的免疫系统,特别是T淋巴细胞
D. 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三二诊模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探讨人类干扰对草原生态系统稳定性的影响,研究者在呼伦贝尔草原进行了连续两个生长季的野外观测和调查,研究了不同人类干扰强度与草地的生物多样性以及地上生物量的关系。
(1)研究者在呼伦贝尔草原地区设置20个样地,在样地中进行植被数量调查,利用该方法调查关键要做到_______________。调查中要记录样地中每个物种的高度、盖度和多度,利用记名计算法统计样地内的物种______________________________。采用收割法测定地上生物量,贴近地面剪掉地表植被,在烘箱内烘至恒重,称量干重。
(2)所选择样地的草地利用类型分为放牧草地(重度人类干扰),割草草地(中度人类干扰),围封草地(轻度人类干扰)。调查统计结果如下图。分析图中结果发现,放牧处理时_______________,由此预测这会导致草原生态系统______________________________。
(3)综合以上结果发现不同形式和强度的人类活动改变了草地群落______________的方向,影响了生物多样性与草地的生产力。根据以上研究结果,请你给出保护草原生态系统稳定性的可行性建议及依据____________________________。
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科目:高中生物 来源:2017届广东省肇庆市高三毕业班第三次统测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙代表不同的种群,已知甲和乙原本属于同一物种,由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是
A. 若甲和乙能进行交配,则它们屈于同一物种
B. 若甲和乙仍然为同一物种,则它们具存相同的基因库
C. 甲、乙与环境之间的生存斗争,对生物进化是有利的
D. 在环境条件保持锪定的前提下,则其种群的基因频率不会发生改变
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科目:高中生物 来源:2017届上海市徐汇区高三4月模拟(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
禽流感流行时,对进出某地区的人群进行体温测量的作用是
A. 发现易感人群 B. 保护易感人群
C. 发现传染源 D. 切断传播途径
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