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Ⅰ (1)如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素有(    )

A.可在外壳中找到15N和35S   B.可在DNA中找到15N、32P

C.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P、35S

(2)对基因研究最新发现表明,人与小鼠的基因约80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是            

(3)大熊猫身体的不同组织细胞中所含的DNA和RNA情况是                 

(4)假设一个具有120个氨基酸通过脱水缩合形成的蛋白质分子含有三条肽链,且肽链间含有六个二硫键(―S―S―)〔由两个疏基(―SH)脱H结合形成〕,氨基酸的平均分子量为110,则该蛋白质的分子量为          ,合成该蛋白质时需要转运RNA      个,最多需要转运RNA      种。

Ⅱ. 果蝇繁殖力强、易饲养,是一种良好的遗传学研究材料。实验室一个小组发现了1只灰体残翅(未交配过的雌果蝇),另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验来解决有关问题。

实验步骤:

①把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配并产生足够的后代Fl

②F1成熟后观察雌雄果蝇的性状,发现全是灰体长翅。

③F1雌雄果蝇相互交配产生F2,观察其性状并记录结果。   

④统计分析F2的各种表现型及其比例。

根据上述材料回答有关问题:

(1)能否从F1所表现出的性状推断出长翅与残翅的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传?请简要说明理由。

                                                              

(2)若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中,能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上?请简要说明理由。(4分)

                                                            

(3)若F2中有黑体、残翅出现,且控制这两对性状的基因位于常染色体上,如何确定控制这两对性状的基因是否位于两对同源染色体上?(要求:通过预测F2的表现型及其比例并作出相应分析和结论)  

Ⅰ.(2)无法确定  

(3)DNA相同,RNA不同

(4)11082   120  61

Ⅱ.(1)能 ,是细胞核遗传,如果是细胞质遗传,则F1全为残翅。   

(2)能 ,若F2代中雌果蝇全为灰体,雄果蝇既有灰体、又有黑体,则说明基因位于X染色体上;若灰体与黑体的性状与性别无关,则是常染色体上的遗传。  

(3)若F2代中出现灰体长翅、灰体残翅、黑体长翅和黑体残翅4种表现型,且比例接近9:3:3:1,则说明控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

若F2代中灰体长翅、灰体残翅、黑体长翅和黑体残翅4种表现型比例不接近9:3:3:1, 则说明控制两对性状的基因位于一对同源染色体上

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科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:

(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围的空气中,能够收集到含18O的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由________、________和________生理过程产生的。

(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为________。

(3)在光照的条件下,向培养小球藻的试管中通入用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第15分钟再供给0.003%的14CO2 5分钟,并维持各时间段内相应的CO2浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是________、________、________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

某自花传粉植物灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于三对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。请回答:

(1)如果只考虑种皮颜色的遗传:将亲本植株(Yy)自交所结全部种子播种共得15株植株,其中有10株结灰色种子共300粒,有5株结白色种子共100粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比                 (2分,填相同或不相同),最可能的原因是                   

                                                                   

(2)如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传:让基因型为AaBb的植株和aabb的植株相互受粉(正交和反交)

① 子代性状分离比是否相同?为什么?

② 写出以aabb为母本,AaBb为父本杂交的遗传图解。

亲本 :         ♀ aabb    ×    ♂AaBb

配子:

子代表现型及比例:

(3)用基因型为AaBb的植株作材料,如何获得基因型为AABB的紫茎抗病植株?

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北邯郸高三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

为提高小麦的抗旱性,有人将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦细胞(体细胞中含有21对染色体),筛选出HVA基因成功整合到染色体上的小麦细胞,并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表达)。小麦是两性花,其中的雄蕊和雌蕊同时成熟。

1)某T0植株是由含一个HVA基因的小麦细胞培养成的,该植株产生的配子中,含有HVA基因的配子所占比例为________%,该个体的细胞在________分裂过程中,由同源染色体形成四分体,________是由染色体携带着从体细胞传到配子的。在面细胞中画出T0植株某细胞四分体时期的图像(用两个四分体来表示 ,标出HVA基因

2)假如每对同源染色体上只能整合一个HVA基因,鉴定植物细胞中整合了多少个HVA基因的最简单的方法是________,如果用整合了HVA基因的某植株的花粉给没有整合HVA基因的植株授粉,子代中抗旱植株︰不抗旱植株=151,说明此植株的体细胞中整合了________HVA基因。

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

以下是与“观察植物细胞的有丝分裂”实验有关的内容。

(1)在高等植物细胞中,有丝分裂常见于根尖、芽尖等__________细胞。制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为_______________                _。(2分)制作过程中,细胞停止分裂的时期是       时期。

(2)如图为普通光学显微镜观察到的某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,若要由视野A变为视野B时,有关操作过程中的正确顺序是____________。(用下列供选的序号填写:①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片)

(3)上述视野中甲细胞(处于中期)细胞核中的DNA、染色体和染色单体的数目比例为

____     ____。

(4)制作装片时,如果用解离液(质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液按1∶1混合)在室温下解离2 min,然后按正常要求进行漂洗、染色、制片。在观察中发现根尖细胞没有分开,原因是_______              _____。

(5)观察装片时,处于什么时期的细胞最多?________________________。

 

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有关下列试剂的说法,不正确的是      (   )

①适宜浓度的秋水仙素溶液      ②15%HCl溶液    ③0.1 g/mLNaOH溶液        

④0. 02 g/mL龙胆紫溶液   ⑤10-10 mol·L-1吲哚乙酸溶液    ⑥0.3 g/mL 蔗糖溶液

⑦0.05g/mL的CuSO4溶液

       A. 如果要比较两种植物细胞的染色体形态,应选用试剂②和④

       B. 某人被怀疑为糖尿病患者,应选用试剂③⑦进行鉴定

       C. 欲使普通小麦的单倍体植株结实,应选用试剂①处理其幼苗或种子

D. 如果用试剂⑥处理洋葱鳞片叶表皮的临时装片,过一段时间后,用清水代替试剂⑥,可完成质壁分离和质壁分离复原实验

 

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