某科研小组作了一系列生理实验，将小鼠先后置于
、
、环境中，每一环境中均生活15分钟，从开始到结束，每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测了10次。假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表。下列有关叙述错误的是
| A．进入环境时，首先增加的是甲指标，即促甲状腺激素 |
| B．实验过程中，乙增加到最大值后，甲随之降低，这种调节方式属于负反馈调节 |
| C．时，在甲、乙、丙的共同作用下，小鼠的产热大于散热，以维持体温相对稳定 |
| D．丙代表皮肤血流量．时丙值降低，以减少热量散发 |
科目：高中生物 来源：2007湖南吉首一中高三第三次月考生物试卷（第一册） 题型：022
某科研小组作了一系列生理实验，将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境，每一环境中均生活15分钟，从开始剑结束，每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测了10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表：
1）进入0℃环境时，首先增加的是哪项生理指标项？________（填字母），它代表的是________；C项代表的是________。
2）实验过程中，B指标增加到最大值后，A指标应________这种调解方式在生理学上叫做________。
3）在实验过程中，能调节小鼠产热量的生理指标是________（填字母），能调节小鼠散热量的生理指标是________（填字母）。此过程体温调节的方式属于________
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科目：高中生物 来源：2012届安徽省马鞍山市高三第一次质量检测考试生物试卷 （解析版） 题型：综合题
I．玉米是雌雄同株异花植物。已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，苗期时就能识别出来。根据生产实践获知，杂交种（Aa）表现为高产，分别比显性纯合品种和隐性品种的产量高12%、20%。某科研小组在培育杂交种时，将纯种宽时玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工传粉的时机，结果导致玉米在自然状态下授粉（设同株异花授粉与品种间异株异花授粉几率相同）。
请结合所学知识分析回答：
（1）按照上述栽种方式，两个品种玉米授粉方式共计有 种。收获的种子（胚）中杂合子占 ；若用上述自然授粉收获的种子用于次年种植，预计产量将比单独种植杂交种减少 ％。
（2）培育杂交种时，如果人工除去宽叶植株的雄花花序，收获 （宽叶、窄叶）植株上的种子即为杂交种。
（3）玉米花叶病是由花叶病毒引起的，苗期时出现黄绿相间条纹状叶。已知抗花叶病（b）为隐性。现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两个玉米品种，用部分纯种杂交后得到F1，请利用F1设计一个杂交组合，以获得高产且抗花叶病的植株（用遗传图解和必要的文字表达）。
II．下图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：
（1）过程I将胚胎干细胞置于Y射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上培养，能维持细胞 的状态，培养时加入抗生素的目的是 。
（2）过程II将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有 的特点。
（3）过程Ⅲ中褐毛基因可能随机地插入到胚胎干细胞的DNA中，这些细胞有的能发育成转基因小鼠，有的却死亡。褐毛基因插入后导致有些胚胎干细胞死亡的最可能原因是 。
（4）过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管和横纹肌等人类组织和器官。该过程研究的意义在于解决临床上 等问题。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省马鞍山市高三第一次质量检测考试生物试卷 （解析版） 题型：综合题
I．玉米是雌雄同株异花植物。已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，苗期时就能识别出来。根据生产实践获知，杂交种（Aa）表现为高产，分别比显性纯合品种和隐性品种的产量高12%、20%。某科研小组在培育杂交种时，将纯种宽时玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工传粉的时机，结果导致玉米在自然状态下授粉（设同株异花授粉与品种间异株异花授粉几率相同）。
请结合所学知识分析回答：
（1）按照上述栽种方式，两个品种玉米授粉方式共计有 种。收获的种子（胚）中杂合子占 ；若用上述自然授粉收获的种子用于次年种植，预计产量将比单独种植杂交种减少 ％。
（2）培育杂交种时，如果人工除去宽叶植株的雄花花序，收获 （宽叶、窄叶）植株上的种子即为杂交种。
（3）玉米花叶病是由花叶病毒引起的，苗期时出现黄绿相间条纹状叶。已知抗花叶病（b）为隐性。现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两个玉米品种，用部分纯种杂交后得到F1，请利用F1设计一个杂交组合，以获得高产且抗花叶病的植株（用遗传图解和必要的文字表达）。
II．下图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：
（1）过程I将胚胎干细胞置于Y射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上培养，能维持细胞
的状态，培养时加入抗生素的目的是
。
（2）过程II将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有 的特点。
（3）过程Ⅲ中褐毛基因可能随机地插入到胚胎干细胞的DNA中，这些细胞有的能发育成转基因小鼠，有的却死亡。褐毛基因插入后导致有些胚胎干细胞死亡的最可能原因是 。
（4）过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管和横纹肌等人类组织和器官。该过程研究的意义在于解决临床上 等问题。
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科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
某科研小组作了一系列生理实验，将小鼠先后置于
、
、环境中，每一环境中均生活15分钟，从开始到结束，每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测了10次。假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表。下列有关叙述错误的是
A.进入环境时，首先增加的是甲指标，即促甲状腺激素
B.实验过程中，乙增加到最大值后，甲随之降低，这种调节方式属于负反馈调节
C.时，在甲、乙、丙的共同作用下，小鼠的产热大于散热，以维持体温相对稳定
D.丙代表皮肤血流量．时丙值降低，以减少热量散发
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