A. | 都要和特定的物质结合后才能起作用 | |
B. | 都不能脱离细胞而在外界环境中起作用 | |
C. | 发挥作用后都可能被灭活 | |
D. | 都需要高尔基体的加工和运输 |
分析 激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只是作为信号分子使靶细胞原有的生理活动发生变化.激素经靶细胞接受并起作用后会被灭活,体内需源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡.激素调节的三个特点是微量和高效、通过体液运输和作用于靶器官、靶细胞.靶器官、靶细胞上含有能和相应激素特异性结合的受体,当激素与受体结合后,引起细胞代谢速率的改变,从而起到调节作用.激素产生后随血液运往全身,但只作用于靶器官和靶细胞.不同的激素都有自己特定的靶器官、靶细胞,但范围有大有小.
解答 解:A、神经递质和激素都是与相应的受体发生特异性结合,A正确;
B、激素和神经递质都不能脱离细胞而在外界环境中起作用,B正确;
C、激素和神经递质发挥作用后都被灭活,C正确;
D、蛋白质类物质才需要高尔基体加工,部分激素和神经递质不是蛋白质类物质,不需要高尔基体加工,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查激素与神经递质的相关知识,意在强化学生对二者的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子和卵细胞之间的识别和结合 | |
B. | 甲状腺激素与靶细胞膜上的受体结合 | |
C. | 细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开 | |
D. | 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图是高倍光学显微镜下看到的结构 | |
B. | 此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 | |
C. | 结构①既含有核酸又有双层膜结构 | |
D. | 真核细胞中含有结构① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小鱼吃的小虾 | B. | 泥巴中的藻类 | ||
C. | 吃小鱼的大鱼 | D. | 泥巴中的大肠杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | GIP作用于脂肪细胞时可能促进脂肪细胞肝糖原的水解 | |
B. | GIP和胰岛素能都能降低血糖浓度,与两者结合的受体相同 | |
C. | GIP可能促进脂肪细胞将葡萄糖转化为脂肪储存起来 | |
D. | 在一个胰岛细胞中可能同时检测到胰岛素和胰高血糖素的mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该区域中鼠的种群数量约为612只 | |
B. | 这种调查方法称为标志重捕法 | |
C. | 草原上鼠害严重会影响畜牧业发展 | |
D. | 若部分个体身上的标志物脱落,可导致调查结果偏小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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