精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于真核生物和原核生物的说法,正确的是(  )

A. 酵母菌的拟核区是一个大型环状DNA分子

B. 黑藻进行光合作用的场所是叶绿体

C. 用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体,则该细胞一定不是植物细胞

D. 真核细胞中,DNA的复制只发生在细胞核中

【答案】B

【解析】

酵母菌、黑藻都是真核细胞,含有细胞核,无拟核。

酵母菌是真核生物,无拟核,A错误;黑藻是真核生物,含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,B正确;植物的根尖细胞也无叶绿体,C错误;真核细胞中,DNA的复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中,D错误。故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中华鲟是地球上最古老的脊椎动物,被称为“活化石”.研究者试图通过蛋白质工程改造中华鲟体内的某些蛋白质,使其更加适应现在的水域环境.以下说法错误的是

A. 该工程可以定向改变蛋白质分子的结构

B. 改造蛋白质是通过改造基因结构而实现的

C. 改造后的中华鲟和现有中华鲟仍是同一物种

D. 改造后的中华鲟的后代不具有改造的蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核细胞结构的说法正确的是

A. 高等植物成熟的筛管细胞是没有细胞核的

B. 高尔基体是细胞内性激素合成的车间

C. 黑藻是观察真核细胞叶绿体和线粒体的最好材料

D. 线粒体和叶绿体中消耗[H]的过程都伴随着ATP的生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如图所示,在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起

A. 甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降

B. 甲、丙、丁的种群数量均增加

C. 甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加

D. 甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分化的叙述,正确的是( )

A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中

B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变

C.细胞分化使细胞数目和种类增多

D.经细胞分化后,细胞的全能性降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】20世纪60年代后,科研人员开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述不正确的是

A应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合

BpH39的两只试管中的淀粉酶的活性相同

CpHl3的试管调到pH7后淀粉含量基本不变

D淀粉酶通过降低淀粉分解反应的活化能起到催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组进行某植物的栽培试验,图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线;图2为在恒温密闭玻璃温室中,连续24 h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。据图分析,下列说法中错误的是

A图1中,当温度达到55 ℃时,植物光合作用相关的酶失活

B根据图1分析,进行图2的实验时,温度最好设置在30℃

C18 h时,图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2

D该植物在进行光合作用且吸收CO2的量为0时,在两图中的描述点共有4个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能够促使唾液淀粉酶水解的酶是

A麦芽糖酶 B淀粉酶 C蛋白酶 D脂肪酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示某生物基因型为EeFf细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化,图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像字母Ee代表染色体上的基因。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题:

11AB段形成的原因是_____________CD段变化发生在_________________期。

22中,甲细胞中含有________染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_________________

32中,乙细胞处于图1中的______段,对应于图3中的__________

42中,丙细胞的名称是________________,请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因可能是_____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案