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13.观察图一、图二,判断下列说法中错误的是(  )
A.刺激a点,指针将不偏转B.刺激b点,指针将偏转两次
C.刺激c点,指针将偏转两次D.刺激d点,指针将偏转两次

分析 兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.

解答 解:A、a位于电位计的中间,刺激a点,兴奋向两边传导,电位计两端的电位差为0,不会产生局部电流,指针不偏转,A正确;
B、刺激b点,兴奋两次经过电位计,指针发生两次偏转,B正确;
C、刺激c点,兴奋沿着神经纤维传导较快,在神经元之间传递较慢,指针会发生两次偏转,C正确;
D、刺激d点,由于突触处兴奋单向传递,不能传到c,指针发生一次偏转,D错误.
故选:D.

点评 本题考查兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.已知狐狸毛色为黑色的基因(A)位于X染色体上,当缺乏X染色体时胚胎致死.现有黑色雌狐狸(性染色体组成为XO)与正常白色(a)雄狐狸交配,预期子代中黑色狐狸所占比例和雌、雄之比分别为(  )
A.$\frac{3}{4}$    2:1B.$\frac{1}{3}$   1:1C.$\frac{2}{3}$    1:1D.$\frac{2}{3}$      2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.噬菌体,烟草,烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次是(  )
A.4,8,4  和  4,8,4B.4,5,4  和  4,5,4
C.4,5,4  和  4,8,4D.4,8,4  和  4,5,4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞中无机物的叙述,错误的是(  )
A.镁是构成植物体叶绿素的必需成分,缺镁不影响光合作用
B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
C.无机盐对维持细胞和生物体的生命活动等有重要作用
D.细胞中的水可分为自由水和结合水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述中,错误的是(  )
A.染色后,在盖上盖玻片后用拇指挤压,目的是使染色更充分
B.无法看到一个细胞完整的细胞分裂过程,是因为细胞在解离过程中已死亡
C.如果一个细胞的高尔基体不能发挥作用,则经过分裂后观察可以看到该细胞有多个细胞核
D.该实验是通过观察细胞分裂过程中染色体的数量、分布等特点来判断细胞所处分裂时期的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验:取棉花幼苗植株一棵,剪去叶片留下叶柄(如图1所示),并在切口A、B处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中,24小时后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落,并记录叶柄脱落时间.(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,在将要脱落的器官和组织中含量多.
(2)实验中需剪去幼苗上的叶片,是因为防止叶片产生脱落酸,干扰实验结果.
(3)实验中在图中A处滴加的是一定浓度的脱落酸溶液,B处滴加等量的蒸馏水,作为对照组.
(4)实验进行4天后,观察发现,在一定外力作用下,叶柄脱落.但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时,发现不需施加外力,叶柄可自然脱落.这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面,乙烯的作用大于(填“大于”或“小于”)脱落酸的作用.
(5)实验证明,细胞分裂素有延缓细胞衰老(即保绿)作用,而乙烯则能加速叶片的衰老.若要设计实验证明这一结论,则至少需要设置3组实验.
(6)在植物的生长和发育过程中,除受激素调节和环境因子的影响外,在根本上是基因(组)或者遗传物质在一定时间和空间上的程序性表达的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各项中,不是液泡的生理功能的是(  )
A.充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺
B.可以调节植物细胞内部的环境
C.内部含有糖、无机盐、色素、蛋白质等
D.主要存在于植物细胞中,内部含有细胞液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不属于抗原特性的是(  )
A.异物性B.大分子性C.多样性D.特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关检测生物组织中还原糖、蛋白质和脂肪实验的叙述中,不正确的是(  )
A.用斐林试剂检测还原糖时,一定要加热
B.用苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测脂肪时,一定要使用显微镜
C.用双缩脲试剂检测蛋白质时,一定要先使用NaOH溶液,后使用CuSO4溶液
D.用碘液检测淀粉时无需加热

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