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19.人们对青霉菌进行多次X射线、紫外线照射以及综合处理,培育成青霉素产量高的菌株.这种育种方法是(  )
A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种

分析 四种育种方法的比较如下表:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)

解答 解:用X射线、紫外线照射以及综合处理青霉菌,培育成青霉菌产量很高的菌株,属于诱变育种,其原理是基因突变.
故选:B.

点评 育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种和多倍体育种的原理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.以下实验试剂、材料、结果正确的是(  )
A.婓林试剂  蛋白质  砖红色B.双缩脲试剂  蛋白质  紫色
C.甲基绿    RNA     绿色D.吡罗红      DNA     红色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是(  )
A.人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡,原因是遗传物质决定的程序性调控
B.细胞凋亡是一种自然的生理过程
C.细胞坏死是在种种不利因素下,由于细胞代谢活动受损或中断引起的
D.坏死组织去除伤害因素后能形成正常组织

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下表是甲、乙、丙三个城市的人口出生率和死亡率,若将三个城市人口增长率由高到低排序,正确的是(  )
城市出生率(‰)死亡率(‰)
11.52.5
8.90.9
12.45.4
A.丙>乙>甲B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙D.甲>乙>丙

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.如图为细胞中ATP与ADP相互转化的示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.过程①需要酶的催化B.过程②发生高能磷酸键的断裂
C.能量A只来自于光合作用D.能量B可用于细胞对水分的吸收

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台区普通中学高三第一学期综合检测生物卷(解析版) 题型:综合题

某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究。

(1)实验步骤如下:

第一步:组装渗透装置两套,分别编号为1、2。

第二步:向两组装置中分别加入等量的水,向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。

第三步:对两组装置进行不同处理:_________________________________。

第四步:两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化。

(2)该实验可能的结果及相应结论是:

结果

相应结论

(3)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质的跨膜运输”,那么对于生物活细胞来讲,产生这种情况的可能原因是:

①________________________________________________;

②________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台区普通中学高三第一学期综合检测生物卷(解析版) 题型:综合题

从某腺体的细胞中,提取出附着核糖体的内质网,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,并分离核糖体和内质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况,结果如下图所示。请回答:

(1)放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积,最可能的解释是_____________。

(2)放射性氨基酸在核糖体上积累之后,在内质网中也出现,且数量不断增多,最可能的解释是_________。

(3)实验中培养液相当于细胞中的________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的物质是蛋白质和DNA.A、B、C共有的细胞器是核糖体.
(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有②④.
①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化
(3)若用纤维素酶处理A B C三种细胞,则A图中细胞外层会发生明显变化.
(4)A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有核膜,核仁(写结构名称).
(5)如何使D图代表的生物带上32P标记?,先用带有放射性元素32P的培养基培养大肠杆菌,然后用培养的大肠杆菌培养未带标记的噬菌体.
(6)上述4个结构所代表的生物体中:肯定不遵守孟德尔的遗传规律的基因是哪些?
A线粒体与叶绿体中基因;B线粒体中基因;C生物体中的所有基因;D生物体中的所有基因.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台区普通中学高三第一学期综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题

研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是( )

A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物

C.SARS病毒能在培养基上生长增殖

D.SARS病毒进入人体后,人体能产生特异性抗体

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同步练习册答案