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染色体的交叉互换发生在(  )
A、同源染色体间
B、姐妹染色单体间
C、四分体的非姐妹染色单体之间
D、非同源染色体间
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色体单体之间交叉互换,这会导致基因重组.
故选:C.
点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂前期,明确交叉互换发生的时期及位置,能结合所学的知识作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、植物细胞中能够产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体
B、各种生物的细胞壁都可以用纤维素酶进行分解
C、植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
D、促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞是因为甲状腺细胞具有特定的膜蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;乙图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况.下列叙述正确的是(  )
A、从甲图可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高
B、从最适温度开始,随着温度不断升高,越来越多的酶分子结构遭到破坏且不可逆
C、从甲图可以知道若pH由酸性变成碱性时淀粉酶的活性逐渐升高
D、从乙图可以知道活性温度范围最广的酶是B

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科目:高中生物 来源: 题型:

将2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液分别加入a、b两支试管中,再在a试管中加入2滴新鲜的肝脏研磨液,b试管中加入4滴新鲜的肝脏研磨液.下图横轴为反应时间,纵轴为底物浓度,其中能正确表示时间和底物浓度关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)小麦种子细胞中,物质A是
 
,物质E是指
 
;动物细胞中E是
 

(2)物质F是
 
,相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是
 

(3)组成物质C的共同化学元素是
 
.C形成G的过程叫
 
,若a个C物质组成b条链,组成某种物质G,该物质G至少有氧原子的个数是
 

(4)细胞中的染色体主要是由图中的
 
构成(填字母代号).SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是(  )
A、血红蛋白和促甲状腺激素
B、RNA聚合酶和淋巴因子
C、神经递质和呼吸酶
D、ATP和胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A、在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C、沙漠植物细胞中含量最多的物质是水
D、同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图.据图回答:

(1)甲病的遗传方式为
 
染色体
 
性遗传
(2)若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为
 

(3)假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的遗传方式为
 
.Ⅰ-2的基因型为
 
,Ⅲ-2的基因型为
 
.假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为
 
,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配.
(4)若Ⅲ-1与Ⅲ-4号婚配,生育子女中同时患两种病的概率为
 
,只患一种病的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内某些有机物及元素组成如图所示,已知A、B、C是由a、b、c组成的.请回答下列问题:

(1)x、y分别是
 

(2)A多种多样,从a分析原因是
 

(3)如果B是人和动物细胞的主要能源物质,则b的名称是
 

(4)一分子c是由一分子
 
、一分子
 
、一分子
 
组成的,其结构简图是
 

(5)E在化学组成上与D不同的是
 

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