(2007北京理综,30)发酵法生产酒精后的废液(pH=4.3)含有大量有机物,可用于培养、获得白地霉菌体,生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下。
请据图分析回答问题:
(1)实验过程中培养白地霉的培养基是________。培养基定量分装前,先调节________,分装后用棉塞封瓶口,最后________处理。
(2)图中①过程称为________,从甲到丁的培养过程是为了________。白地霉的代谢类型为________。
(3)为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量________的质量。过滤后需反复烘干称量,直至________。所获菌体干重等于________________。
答案: (1)废液上清液 pH 灭菌 (2)接种 扩大培养 异养需氧型 (3)滤纸 恒重(质量基本不变) 恒重时的质量与滤纸质量之差(答案合理均给分)解析: (1)从图示中可以看出,用作培养白地霉的培养基用的是废液上清液;在配制培养基后分装前一般要调节pH值,分装后一定要灭菌,以免被杂菌感染。(2)从图中可以看出,①是将白地霉菌种接种到培养基上,从甲到丁为扩大培养,由于培养液是利用酒精发酵废液中含有的大量有机物来培养,因此该菌的同化作用类型为异养型,由于在培养中要不断振荡培养,说明其异化作用类型为需氧型,因此代谢类型为异养需氧型。(3) 因为我们需要的白地霉附着在用于过滤的滤纸上,因此应该先测出滤纸的质量,则增加的为菌体的质量,由于滤纸会吸附大量的水,因此需要反复烘干,直到重量不再发生变化(恒重),所获得的重量减去原滤纸的重量即为菌体的重量。 |
科目:高中生物 来源: 题型:013
(2007北京理综,3)科学家研究浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是
[ ]
A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是浓度不同
B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C.光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
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科目:高中生物 来源: 题型:071
(2007北京理综,31)疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的________中培养、增殖。
收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________;当________病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括________。
②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再________。
实验组的处理:接种________,一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种________的疫苗。
③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率________,存活率________。
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科目:高中生物 来源: 题型:013
(2007·北京理综)利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是
[ ]
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的DNA序列
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
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科目:高中生物 来源: 题型:013
(2007北京理综,4)根据表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据,判断下列叙述正确的是
[ ]
A.甲属于人口稳定型国家,乙属于人口衰退型国家
B.甲属于人口增长型国家,乙属于人口稳定型国家
C.甲属于人口增长型国家,乙属于人口衰退型国家
D.甲属于人口衰退型国家,乙属于人口稳定型国家
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