A. | 若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH | |
B. | 细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是一种逆相对含量梯度的运输 | |
C. | 与图2中③不直接相通,但膜成分最为相似的是高尔基体,用含3H标记的氨基酸注射到图2细胞中,则出现3H的部位依次为④⑥②③① | |
D. | 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 |
分析 1、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中,脱去的水分子中的氧来自氨基酸的羧基,水分子中的氢来自氨基和羧基.
2、小分子物质或离子逆浓度梯度运输时一定是主动运输.
3、内质网膜外连细胞膜内连核膜,内质网膜是细胞内生物膜系统的中心.
4、分泌蛋白是在细胞内合成后分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡运至细胞膜,经细胞膜分泌到细胞外.该过程消耗的能量由线粒体提供.
5、分析题图:图1是甲状腺细胞摄取氨基酸和I+合成甲状腺球蛋白的基本过程;图2是细胞内各种生物膜在结构上存在的直接或间接的联系图,其中①是核糖体(不属于生物膜),②是高尔基体膜,③是内质网膜,④是细胞膜,⑤是线粒体膜,⑥是来自高尔基体的囊泡,⑦核膜.
解答 解:A、若甲状腺细胞中产生的H218O来自含18O的氨基酸在甲状腺细胞内通过脱水缩合形成状腺球蛋白的过程中,则水中的18O来自于氨基酸的-COOH,A正确;
B、由题干“细胞内碘浓度远远高于血浆中碘浓度”,可判断图1中的a过程是一种由低浓度到高浓度即逆相对含量梯度的运输,B正确;
C、与图2中③内质网膜不直接相通,但膜成分最为相似的是高尔基体,用含3H标记的氨基酸注射到图2细胞中,伴随着分泌蛋白的合成、加工和分泌过程,出现3H的部位依次为:①核糖体→③内质网膜→②高尔基体膜→⑥自高尔基体的囊泡→④细胞膜,即题图中的①③②⑥④,而不是④⑥②③①,C错误;
D、图1中的c过程是甲状腺球蛋白加工和修饰的过程,此过程的场所有内质网和高尔基体,该过程消耗的能量主要由线粒体提供,D正确.
故选:C.
点评 本题结合甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程图、细胞内各种生物膜在结构上存在的直接或间接的联系的图,考查细胞器之间的协作、生物膜在结构和功能上的联系、物质跨膜运输的方式的知识,考生识记分泌蛋白的合成和分泌过程及物质跨膜运输的方式及特点、明确生物膜的组成及在结构和功能上的联系、通过分析题图获取信息是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④为淋巴 | B. | 血红蛋白存在于②中 | ||
C. | ①比②中含有较多的蛋白质 | D. | ②→④过程受阻会导致组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
使用药物 | 治疗时间 | 治疗前水肿系数 (程度) | 治疗后水肿系数 (程度) | 停药两周后水肿系数(程度) |
ACTH(79例) | 3个月 | 4.1~9.6 | 1.1~2.9 | 1.1~2.9 |
地塞米松(79例) | 3个月 | 3.3~4.9 | 5.1~7.1 | 5.1~9.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非生物因素对种群数量的变化没有影响 | |
B. | 种群的增长率达最大值 | |
C. | 食物将不再是限制种群发展的因素 | |
D. | 新出生的个体数有可能大于死亡的个体数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
年龄 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
个体数 | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①至⑤过程涉及细胞的分裂和分化,但不涉及减数分裂 | |
B. | ②过程常用的方法有电刺激、PEG诱导和灭活病毒诱导 | |
C. | 激素的浓度和比例可以调控④⑤过程中细胞的脱分化和再分化 | |
D. | 该技术尚未解决让杂种植株按人类需求表达性状的问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲代 | 子代 | |
红色籽粒 | 无色籽粒 | |
甲×AAbbrr | 517 | 531 |
甲×aaBBrr | 263 | 749 |
甲×aabbRR | 505 | 522 |
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