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    OMP是人体自己能够分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应的蛋白质--胰岛素样生长因子，过量添加能增加患多种癌症的风险。下列关于OMP叙述不正确的是

    A．OMP和胰岛素都在细胞内的核糖体中合成

    B．和胰岛素一样，OMP即能通过注射也能口服来发挥作用

    C．OMP具有调节代谢的功能，其调节机制也有反馈调节

    D．过量的OMP使原癌基因被激活，属于化学致癌因子

     

    B

    【解析】

    试题分析：OMP和胰岛素都是蛋白质，都在核糖体合成，A正确。OMP和胰岛素都是蛋白质，口服会被消化道蛋白酶水解失去功能，B错。OMP具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应，为蛋白质--胰岛素样生长因子，类似激素功能，故有反馈调节特点，C正确。过量的OMP使原癌基因被激活，细胞癌变，属于化学致癌因子，D正确。

    考点：本题考查激素调节和细胞癌变相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

     

    练习册系列答案
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    B．抗体与抗原的特异性结合

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    A．丙和丁、乙和丁都存在竞争关系

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    科目：高中生物 来源：2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在某生态系统中存在着甲、乙两个种群，如图所示是它们的增长速率随时间变化的曲线，下列分析错误的是(　　)

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    B．0～t1时间段内，两个种群的出生率与死亡率相等

    C．t1～t5时间段内，甲、乙种群的环境阻力出现的时刻相同

    D．t2～t5时间段内，甲种群的数量变化趋势是先上升后下降

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验说法错误的是

    A.取材时剪取根尖不宜过长，目的是保证观察时易找到分生区细胞

    B.漂洗在染色之后进行，目的是洗去染色后的浮色

    C.制片时需用镊子把根尖弄碎，目的是是细胞分散开来便于显微镜观察

    D.观察时我们需移动装片，目的是为了能够观察到各个时期的分裂图像

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西吉安一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列与水有关的叙述中正确的是（ ）

    A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解

    B.人体由于花粉过敏会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿

    C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水

    D.人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑

     

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    将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）

    A.背地（心）生长 B.水平方向生长

    C.向光生长 D.无法确定

     

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    关于质粒的叙述中，正确的是

    A.质粒是广泛存在于细胞中的一种颗粒状的细胞器

    B.质粒是细菌细胞中能自我复制的单链环状DNA分子

    C.质粒的存在对宿主细胞的生存有决定性的作用

    D.质粒能在宿主细胞内大量复制

     

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