【题目】层糖蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用,层糖蛋白结构示意图如图,若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法错误的是(带斜线的圆圈表示多糖位置)
A. 该物质的形成需核糖体、内质网等细胞结构共同参与完成
B. 该蛋白在细胞间信息交流中具有重要作用
C. 癌细胞的细胞膜表面的层糖蛋白减少
D. 图中三条肽链至少含有的氧原子数为m-3
【答案】D
【解析】试题分析:1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水.蛋白质脱水缩合过程中的有关计算:
(1)脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n﹣链数m;
(2)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18;
(3)蛋白质分子中至少含有氧原子数目=肽键数+2×肽链数;
(4)蛋白质分子中至少含有氮原子数目=肽键数+肽链数.
2、癌细胞的主要特征:具有无限增殖的能力;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少.
解:A、层粘连蛋白是一种糖蛋白,其合成需要核糖体、内质网等细胞结构共同参与完成,A正确;
B、层粘连蛋白是一种糖蛋白,具有识别作用,能参与细胞间信息交流,B正确;
C、层粘连蛋白是一种糖蛋白,癌细胞的特征之一是细胞膜表面的糖蛋白等物质减少,C正确;
D、图中三条肽链至少含有的氧原子数=肽键数+2×肽链数=(m﹣3)+2×3=m+3,D错误.
故选:D.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞器的叙述中,不正确的是
A.常用差速离心法分离细胞内各种细胞器
B.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌\
C.中心体广泛分布于动物及高等植物细胞内,与细胞的有丝分裂有关
D.内质网和高尔基体之所以可以相互转化,原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物组织培养过程中的脱分化是指( )
A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
C. 植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程
D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(5分)下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题:
(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的 能力,A细胞到C细胞
的过程是由 控制的。
(2)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是
(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是
(4)若D细胞是正在衰老的细胞,则细胞中结构⑧发生的变化是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究不同浓度的某物质(X)对肺癌细胞体外生长的作用,研究人员进行了以下实验,请完善实验思路,并回答相关问题:
材料与用具:小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等(说明:对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求)
(1)肺癌细胞是由正常细胞转化而来,除保留了原来细胞的某些特点外,其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少和______。
(2)实验思路:
①取五个大小相同的细胞培养瓶,编号为A、B、C、D、E,每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和_____________,并________________________。
②在B~E组中依次加入______不同浓度的物质X(浓度分别为1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL),A组则加入________________________作为对照;每组设置三个重复样品。
③以上各组均置于________________________。
④检测与数据处理:分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数,取______值,求细胞存活率(细胞存活率=实验组/对照组×100%)。
(3)实验结果见下图:
根据实验结果得出实验结论①________________________________________________;
②________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是( )
A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式
B.J形所示增长仅决定于种群的内在因素
C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
D.改善空间和资源条件有望使K值提高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物的生长发育和产量在很大程度上取决于种子质量。糖类是生命活动的主要能源物质,为植物生长、发育提供必需的能量,是一切生命活动的基础。有学者研究了小麦种子中还原糖和总糖含量的变化,欲为科学调控小麦种子萌发提供理论依据。
实验方法和步骤:将新鲜的、经过筛选的小麦种子放入培养箱中,小麦种子吸水4小时后开始萌芽,至44小时,进入幼苗生长阶段。各种糖含量的测定在小麦种子吸水4小时后开始,之后,每隔4小时测定一次,持续到44小时为止。测定结果:见下图。
请回答:
(1)植物体内的糖类按照是否能够水解分为________________三类。
(2)检测还原性糖可用______________试剂,此试剂与还原糖反应在_____________条件下反应生成__________。
(3)根据上图检测结果分析:
①小麦种子萌发12小时后,还原糖的量__________;发生这一变化与种子萌发12小时后_________增强,使__________消耗迅速增加密切相关。
②种子萌发20小时后,蔗糖含量下降的原因是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示正常人体内环境稳态的调节,以下关于导致ab段和be段变化的相应叙述不正确的是( )
A.剧烈运动和出汗增加时体温的变化
B.口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化
C.在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化
D.饭后和饥饿时胰髙血糖素的含量变化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com