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如图表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母分别代表某种激素,下列有关说法错误的是


  1. A.
    图中A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素
  2. B.
    C激素的靶器官是甲状腺,对下丘脑没有反馈调节作用
  3. C.
    D代表的激素作用是降低血糖浓度
  4. D.
    B激素分泌增加,A激素分泌减少,C激素分泌减少
A
试题分析:由图可知,A是由下丘脑所分泌的促甲状腺激素释放激素,B是甲状腺所分泌的甲状腺激素,C是垂体分泌的促甲状腺激素。A错。故本题选A。
考点:本题考查动物体生命活动调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于微生物的叙述,错误的是


  1. A.
    硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质
  2. B.
    蓝藻可以利用光能吸收CO2合成有机物
  3. C.
    维生素是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质
  4. D.
    含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是神经元网络结构示意简图,图中神经元都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化相同。图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。以下分析错误的是


  1. A.
    能进行兴奋传递的是B处和D处,能进行兴奋传导的是A处和C处
  2. B.
    若在C处给予一个适宜刺激,在A处和B处的骨骼肌细胞膜上都能记录到膜电位的变化
  3. C.
    图中能将电信号转化为化学信号的只有D处
  4. D.
    若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处不能记录到膜电位的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是白化病遗传系谱图,根据图示推测,Ⅲ-2为纯合子的概率是:  


  1. A.
    1/4
  2. B.
    1/3
  3. C.
    1/2
  4. D.
    2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体内激素的叙述,正确的是


  1. A.
    激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢
  2. B.
    在血液中含有多种激素
  3. C.
    激素只运输到相应的靶器官、靶细胞
  4. D.
    当激素作用于某一靶细胞后,再通过体液运送作用于其它靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是


  1. A.
    长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精
  2. B.
    酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸
  3. C.
    有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行
  4. D.
    人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为发芽的马铃薯块茎。下列叙述错误的是


  1. A.
    X和Y的基因型相同
  2. B.
    X和Y都会发育成独立的植物
  3. C.
    X和Y都是从马铃薯块茎的芽发育而来
  4. D.
    X和Y所制造的养料会贮于区域Z中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图为某神经细胞的细胞膜结构。下列相关叙述错误的是0.45


  1. A.
    图中的b物质可能是神经递质的受体
  2. B.
    动作电位的形成与膜上的a物质有关
  3. C.
    复极化过程中,大量钾离子从②侧涌到①侧
  4. D.
    反极化状态时,②侧的钠离子浓度不可能比①侧高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,某个同学在分析时,做出了如下判断,你认为其中判断正确的是


  1. A.
    甲中可发生CO2→C3→C6H12O6,在乙中则会发生C6H12O6→C3→CO2
  2. B.
    甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体内膜上
  3. C.
    甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗,但是作用不同
  4. D.
    甲乙均能发生能量转换,光能转变成化学能发生在甲中,化学能转变成光能发生在乙中

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