A. | 若来自雄性,则经减数分裂能产生重组型配子 | |
B. | 若来自雌性,则经减数分裂不能产生重组型配子 | |
C. | 若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间 | |
D. | 若发生交换,图中的f与w基因间交换频率最高 |
分析 本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系.
基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位.染色体的主要成分是DNA和蛋白质.染色体是DNA的主要载体,每个染色体上有一个或两个DNA分子.每个DNA分子含多个基因.每个基因中含有许多脱氧核苷酸.
解答 解:A、雄果蝇中X和Y染色体完全连锁,则不能经减数分裂产生重组型配子,A错误;
B、若来自雌性,雌果蝇的两条X染色体上的基因可以发生互换,则经减数分裂能产生重组型配子,B错误;
C、已知该X染色体上的四个基因,若为雌性,则其体内没有Y染色体,发生交换的可能是两条X染色体的非姐妹染色单体之间;若为雄性,则可能发生于X和Y的非姐妹染色单体之间,C错误;
D、若发生交换,图所示四个基因中,由于f与w两基因间的距离最远,所以f与w基因间交换频率最高,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.要注意,染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列.每条染色体上有多个基因.遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 9 | C. | 6 | D. | 3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
仔细观察下图,回答下列相关问题
(1)此图表示 细胞的模式图,因为此细胞具有[ ]______而没有 。
(2)如果该图是可以产生分泌蛋白的腺细胞,向该细胞内注射有放射性同位素3H标记的氨基酸,放射性同位素将在细胞器中出现,在细胞器中出现的顺序依次为[ ]_________、[ ]__________及[ ]____________。在此过程中所消耗的能量主要由[ ]____________提供。
(3)[ ]__________与细胞有丝分裂有关。
(4)此图若是蓝藻细胞,只应该有的细胞器是[ ] 。
(5)该细胞放在含有3H标记的脱氧核苷酸培养液中保温一段时间后,则可测到3H的结构有细胞核和 (填文字)。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖和脱氧核糖是动植物体内共有的单糖,且都是常用的能源物质 | |
B. | 植物细胞壁、S型细菌的荚膜、动物细胞膜都含有多糖 | |
C. | 哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,不能利用葡萄糖 | |
D. | 蔗糖和乳糖水解的产物完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体、内质网和高尔基体参与人脑细胞内各种蛋白质的合成 | |
B. | 磁感应蛋白肽链的结构根本上是由氨基酸的种类、数目、排列顺序及空间结构决定 | |
C. | 人脑细胞内核酸的合成不需要蛋白质参与 | |
D. | 人脑细胞内蛋白质与核酸组合在一起能形成不同的结构 |
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