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右图为某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭号和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是:

A.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加

B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a>b+c+e

C.丙中的生物可组成多条食物链

D.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是

A.细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 遗传物质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质工程的说法,正确的是 ( )

A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程完全相同

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省七校联合体高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:多选题

某种群产生了一个突变基因A,其基因频率在种群中的变化如右图所示。对于这个突变基因, 以下叙述不正确的是:

A.A的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰

B.A纯合子的存活率可能高于a纯合子

C.A纯合子的生育率一定高于杂合子

D.该种群基因库中A频率的变化表示产生了新物种

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省七校联合体高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的结构与功能的描述,正确的是

A.蓝藻和绿藻的光合作用都要依赖于类囊体薄膜上的叶绿素和藻蓝素

B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构

C.核仁与核糖体、mRNA和tRNA的形成有关

D. 溶酶体内多种水解酶分解的部分产物可被细胞再度利用

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三下学期第一次测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述不正确的是

A.乙烯浓度高脱落率不一定高

B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的

D.农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省广元市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

胡萝卜素萃取的效率主要取决于萃取剂的: ( )

A.性质和使用量 B.紧密程度 C.含水量 D.湿度

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省广元市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们平时饮用的葡萄酒呈红色,其原因是( )

A.酒精发酵前榨汁时榨出的红色葡萄皮中的色素

B.是红色葡萄球菌分泌的色素

C.在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素

D.随着酒精度数的提高,红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是( )

A.培养基分装到培养皿后进行灭菌

B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线

C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养

D.培养过程中每隔一周观察一次

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同步练习册答案