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6. (2014 •江西师大附中期中) 某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c,下列哪 四个精子来自同一个精原细胞()

   A. abc、AbC、abc、AbC   B. AbC、aBC、abc、abc

   C. AbC、Abc、abc、ABC   D. ABC、abc、abc、ABC

6. D

6. D解析:根据同一个精原细胞减数分裂产 生的精子,分裂过程中等位基因分离,非等 位基因自由组合,产生的4个精子两两相 同,不同的两个精子等位基因互补,所以只 有D项来自同一个精原细胞。

题目来源:2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周测月考卷3 第二章综合测试

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

1. (2014 •甘肃武威第六中学模块检测) 下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因()

   A. 正确地选用实验材料

   B. 采取人工杂交的实验方法

   C. 先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果

   D. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证

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科目:高中生物 来源: 题型:

18. (2014 •浙江宁波八校期末联考) 据研究,某种植物的某品种能合成两种对治 疗人类疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如图所示。现有两种纯种植 物,一种只能合成药物1. 另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1,F1自交产生的F2中的三种表现型及比例是只能合成药物1 :两种药物都能合成:两种药物 都不能合成=9 : 3 : 4. 那么,能正确表示R中所研究的两对基因位置的图是()

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科目:高中生物 来源: 题型:

1. 下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是()

   A. ③→⑥→④→①→②→⑤   B. ③→②→④→①→⑤

   C. ③→⑥→④→②→①→⑤   D. ③→⑥→②→④→①→⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

11. (2014 .湖北部分重点中学联考) 下面是某人群中耳垂遗传情况的调查结果,据此可以判断()

双亲均无耳垂①

仅父亲有耳垂②

仅母亲有耳垂③

双亲有耳垂④

子女性别

有耳垂人数

0

0

61

58

102

113

254

257

无耳垂人数

112

109

56

57

55

57

76

73

   A. 耳垂的遗传方式属于常染色体遗传

   B. 有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律

   C. 依据第①组结果可以推测无耳垂属于显性性状

   D. 第②组中所有父亲的基因型均为杂合体

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科目:高中生物 来源: 题型:

18. (2014 •广东深圳调研) 黑腹果蝇X染色体存在缺刻现象(缺少某一片段) 。缺刻红眼雌果蝇(XRX-) 与白眼雄果蝇(XrY) 杂交得F1,F1雌雄个体杂交得F2。已知F1中雌雄个体数量比例为2 : 1. 雄性全部为红眼,雌性中 既有红眼又有白眼。以下分析合理的是()

   A. X与Y结合的子代表现为白眼   B. F1白眼的基因型为

   C. F2中雌雄个体数量比为4 : 3   D. F2中红眼个体的比例为1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

14. 有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交,后代开紫花的植株180 棵,开白花的植株142棵,那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种()

   A. 2种   B. 4种   C. 8种   D. 16种

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科目:高中生物 来源: 题型:

10. (2014 •河北邯郸一中期末) 人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者()

   A. 分别存在于不同组织的细胞中

   B. 均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

   C. 均在细胞核内转录和翻译

   D. 转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:


细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是

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