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肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降.有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响,进行了如下研究.
(1)实验一:将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组.各组大鼠移植A类大鼠肝脏,肝移植术后处理方法见表1.处理n天后,检测各组大鼠的排斥反应程度,结果如表2.
表1 肝移植术后的处理方法
组别 注射试剂
G1 生理盐水(灭菌)
G2 大肠杆菌菌液
G3 免疫抑制剂(环孢霉素A)
表2 肝移植术后的处理结果
组别 排斥反应程度较轻个体比例 排斥反应程度中等个体比例 排斥反应程度较重个体比例
G1 0 17% 83%
G2 50% 33% 17%
G3 83% 17% 0
①移植器官中细胞表面的某些蛋白质可作为
 
,能引起机体产生特异性免疫反应.
②环孢霉素A可以使T细胞的增殖受阻,从而
 
(加强/减弱)免疫系统功能.
③据表2可知,
 
组免疫排斥反应最为强烈.本实验结果表明
 

(2)实验二:提取实验一处理n天后各组大鼠的淋巴细胞,将其用A类大鼠细胞表面的某些蛋白质处理,之后置于CO2培养箱内培养.观察各组大鼠淋巴细胞增殖情况,结果如图所示(相对值的大小用于反映经A类大鼠细胞表面某些蛋白质处理后的细胞增殖能力强弱).
①CO2培养箱中CO2的作用是
 

②与G1组相比,G2组实验结果表明,细菌感染对大鼠淋巴细胞增殖能力有
 
作用.
(3)实验三:机体中的T细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞.Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影响免疫排斥反应的程度.测定实验一处理n天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA的相对含量,结果如表3.
表3相关mRNA的相对含量
组别 IFN-γmRNA相对含量 IL-4mRNA相对含量
G1 1.490 0.887
G2 0.705 1.741
G3 0.630 2.039
由表3推测,与G1组相比,G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为
 
细胞,减弱了T细胞分化成为
 
细胞.
(4)综合该系列实验的结果推测,细菌感染通过改变肝移植大鼠的
 
,导致其此类大鼠的免疫排斥反应程度
 
.此项研究为患者器官移植后免疫抑制剂的使用提供参考.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:特异性性免疫包括体液免疫和细胞免疫过程,其具体过程如下:
解答: 解:(1)①排斥反应中,移植器官中细胞表面的部分蛋白质作为抗原刺激集体作出免疫应答.
②T细胞增殖受阻,会减弱免疫系统的功能.
③观察表2可知,G1组排斥反应程度较重个体比例较高,免疫排斥反应最为强烈;本实验结果表明,细菌感染会减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度,但其作用较免疫抑制剂弱.
(2)①培养箱中二氧化碳的作用是维持pH值稳定.
②观察图可知,G2组淋巴细胞的增值能力比G1组弱,说明细菌对淋巴细胞增殖有抑制作用.
(3)观察表格可知,与G1组相比,G2组和G3组大鼠的IL-4mRNA相对含量更高,促进T细胞分化成为Th2细胞,减弱了T细胞分化成为Yh1细胞,实验二表明细菌感染会减弱肝移植大鼠的淋巴细胞增殖能力,
(4)实验三表明细菌感染会减弱肝移植大鼠的T细胞分化方向,细菌感染使大鼠的免疫排斥程度降低
故答案为(1)①抗原   ②减弱  ③G1  细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度,但其作用较免疫抑制剂弱
(2)①维持培养液的pH   ②减弱
(3)Th2   Th1
(4)淋巴细胞增殖能力、T细胞分化方向   降低
点评:本题结合实验综合考查了特异性免疫的过程和免疫系统的作用,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸是(  )
A、NH2-CH2-COOH
B、NH2-CH2-CH2OH
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后,生态系统稳定性的变化.下列说法错误的是(  )
A、在受到干扰之前,曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力
B、在受到干扰后,曲线偏离正常范围越晚和幅度越小,说明生态系统的抵抗力稳定性越高
C、S2所代表的面积越大,生态系统的恢复力稳定性越高
D、S3所代表的面积越小,生态系统的稳定性越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据有关知识分析下图并回答相关问题:
(1)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为
 

(2)若给你一些去除尖端的胚芽鞘,并利用上述有关材料,设计实验证明上述结论:
实验设计:
 

预期结果:
 

(3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则生长素的含量状况为A
 
B(大于或等于或小于).
(4)
 
 
是引起生长素分布不均匀的重要因素,其中后者也是植物
 
性形成的原因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

近期统计数据显示,癌症已成为我国城乡居民的首要死因.请根据提供的资料回答问题:
(1)体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞;图中代表癌细胞生长曲线的是
 
.在体内,癌细胞分别侵袭周围正常组织,证明癌细胞具有
 
的特性.
(2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质称
 
,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是
 

(3)一般来说,一个正常的细胞一旦到了其寿命,它会自杀身亡,这种过程属于
 
.而受辐射的人群婚后易出生畸形儿,是因为基因变异发生于
 
中,从而将突变基因传递给后代.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题

(1)图1 中A1B1段形成的原因是
 

(2)图2所示为
 
分裂过程中染色体的行为变化.
(3)雄性激素能促进图3---图5中的哪一个细胞的形成?
 
.图5子细胞的名称为
 
.图3---图5中的
 
细胞正在发生基因的分离与自由组合.
(4)图3细胞中有
 
对同源染色体,该细胞正在进行
 
分裂.
(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3---图5
 
细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦由A、B、D三种染色体组构成,每种染色体组均有两个,一共42条染色体;二粒小麦由A、B两种染色体组构成,每种染色体组均有两个,一共28条染色体.现将抗白粉病的野生二粒小麦(基因为ee)与多种不抗白粉病的缺体-四体普通小麦(例如无A染色体组中的1号染色体,但B染色体组中7号染色体有4条;基因型可能为EE或EEEE,或无E基因)杂交,以确定抗白粉病基因e位于哪号染色体上.
(1)缺体-四体普通小麦属于哪种可遗传的变异类型?
 

(2)杂交实验前应先确定缺体-四体普通小麦变异的真实性,最简捷的方法是
 

(3)杂交子代的体细胞的染色体数目为
 
条.若三体在减数分裂I前期其中的任意两条形成一个四分体,另一条在减数分裂I后期随机地移向细胞一极;而单体由于无配对的染色体在减数分裂I前期不能形成四分体,在减数分裂I后期随机地移向细胞一极,则理论上杂交子代产生的配子中最多含有
 
条染色体、最少含有
 
条染色体;
(4)若基因e位于缺体对应的染色体上,则杂交子代表现型为
 
;否则,杂交子代表现型为
 

(5)若基因e正好位于四体对应的染色体上,再让杂交子代与抗白粉病的野生二粒小麦杂交,请写出该杂交过程的遗传图解.(要求写出F1配子基因型种类,不要求写出F1配子基因型比例和F2基因型及表现型比例;不考虑染色体异常对配子育性的影响).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中碳循环的模式图.下列叙述正确的(  )
A、①代表生产者,6过程代表光合作用或化能合成作用
B、①和②构成该生态系统的生物群落
C、③一定是原核生物
D、①、②、③中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

图所示三个圆圈1、2、3分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是(  )
A、蓝藻B、衣藻
C、肝细胞D、棉花叶肉细胞

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