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真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如右图所示。下列叙述正确的是

A.过程Ⅰ是糖酵解,该过程的产物X为3-磷酸甘油酸

B.过程Ⅱ是柠檬酸循环,有关的酶只存在于线粒体基质中

C.过程Ⅲ是电子传递链,该过程产生大量的ATP

D.过程Ⅰ和Ⅱ为过程Ⅲ提供[H]和ATP

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等校高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为( )

A.竞争、捕食、寄生、共生

B.竞争、寄生、捕食、共生

C.寄生、共生、竞争、捕食

D.共生、寄生、竞争、捕食

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科目:高中生物 来源:2017届内蒙古高三上学期第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了________和__________两种物质。

(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是__________________;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在___________条件下测量。

(3)由图丙可知,40℃时植物体______(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中________(填“A”、“B”或“C”)点表示。

(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为____点对应的光照强度,温度为____℃最佳。

(5)写出光合作用的总反应方程式

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省吴越联盟高三上学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为用同位素标记技术完成的“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是

A. T2噬菌体被标记的成分是蛋白质,所以沉淀物中完全没有放射性

B. 若T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌,则上清液中的放射性下降

C. 可用含35S的培养液直接培养T2噬菌体,从而实现对其蛋白质的标记

D. 用1个含35S标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌,裂解释放的子代噬菌体中只有2个含35S

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省吴越联盟高三上学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将燕麦幼苗分别放人4个暗箱中培养,如下图所示,其中③、④号燕麦切去苗尖端;②、③号暗箱右侧开孔,使光线射入;④号燕麦顶端左侧放一块含生长素的琼脂块。

欲证明燕麦幼苗的向光性与苗尖端有关,应选择进行实验的装置是

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省吴越联盟高三上学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 氨基酸排列顺序 B. 氨基酸种类

C. 空间结构 D多肽链数目

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年西藏山南地区第二高中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为机体免疫过程,请回答下列问题:

(1)此图属于_____________(体液免疫/细胞免疫)过程。

(2)细胞⑤分泌的物质是免疫活性物质能与抗原特异性结合,而细胞①可以暴露抗原特性,细胞②起呈递作用,那么③是_____________,④是_____________,⑤是_____________。

(3)此图中机体免疫过程与HIV侵入人体引起的免疫,是否相同:_____________,HIV攻击人体的_____________细胞。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年西藏山南地区第二高中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列激素中只能注射的一组是

A.甲状腺激素 性腺激素

B.生长激素 胰岛素

C.肾上腺素 胰岛素

D.性激素 生长素

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科目:高中生物 来源:2016-2017江西景德镇一中高二15、16班上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

水稻是一种二倍体植物,其花粉发育异常由两个基因导致,分别为核基因rf(其等位基因为Rf)和质基因S(正常基因为N),当两个基因同时起作用时才使花粉不育。下列说法中不正确的是

A.rf基因和S基因转录的场所不

B.花粉能够正常发育的水稻植株有5种基因型

C.Rf和rf的遗传遵循基因的分离定律,Rf、rf和S、N的遗传不遵循基因的自由组合定律

D.一株水稻Rfrf S自交产生F1,F1自由交配产生F2,F2中的rfrfS植株占1/4

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