A. | 菟丝子 | B. | 蘑菇 | C. | 狼 | D. | 雌蚊 |
分析 (1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答 解:A、菟丝子营寄生生活,间接依赖绿色植物制造的有机物,因此属于初级消费者,A正确;
B、蘑菇是真菌,靠分解动植物残体等含有的有机物维持生存,因此属于分解者,而不是消费者,B错误;
C、狼是肉食动物,不属于初级消费者,C错误;
D、雌蚊只吸食动物的血液,所以不属于初级消费者,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生态系统结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及生产者、消费者和分解者的特点.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,属于染色体异常遗传病的是( )
A.抗维生素D佝偻病 B.苯丙酮尿症
C.猫叫综合征 D.原发性高血压
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们都包含有大量的能量 | |
B. | 它们的基本组成单位相同 | |
C. | 它们的空间结构相同 | |
D. | 它们所含的化学元素的种类和各种元素的比例都相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 | |
B. | 受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的 | |
C. | 受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞 | |
D. | 减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是机体调节内分泌活动的枢纽 | |
B. | c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能 | |
C. | a、b、c中,c对内环境隐态的维持影响最小 | |
D. | a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ab、aB、AB、ab | B. | AAbb和AABB或aaBB和aabb | ||
C. | AAbb、AABB、aaBB、aabb | D. | AABB或AAbb或aaBB或aabb |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致 | |
B. | 因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少 | |
C. | 有些刚被救的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,无法进行正常的生命活动 | |
D. | 在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出 |
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