如图为突触结构模式图.下列说法不正确的是A．在a中发生电信号→化学信号的转变.信息传递需要能量B．①中内容物释放至②后不会被酶分解C．①中内容物使b兴奋时.兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液.传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．①中内容物释放至②后不会被酶分解

C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

3．下列关于ATP的叙述，错误的是（　　）

	A．	ATP是一种高能磷酸化合物
	B．	每个ATP分子含有3个高能磷酸键
	C．	ATP直接为细胞的生命活动提供能量
	D．	“ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量”的过程可发生在叶绿体中

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

4．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，这个实验中使用的噬菌体被标记的物质和元素分别是（　　）

	A．	分别标记蛋白质中的³²S，DNA中的³¹P
	B．	同时标记蛋白质中的³²S，DNA中的³¹P
	C．	分别标记蛋白质中的³⁵S，DNA中的³²P
	D．	同时标记蛋白质中的³⁵S，DNA中的³²P

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．

某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系，取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器内．实验开始先测定 CO₂ 浓度，12小时后，再测定 CO₂浓度，且以7种不同光照强度进行实验．实验装置如图，实验结果见表格．

序号	温度⁰C	光照强度（%）	开始时CO₂浓度（%）	12h后CO₂浓度（%）	植物叶片数
1	25	0	0.35	0.368	5
2	25	10	0.35	0.342	5
3	25	20	0.35	0.306	5
4	25	40	0.35	0.289	5
5	25	60	0.35	0.282	5
6	25	80	0.35	0.280	5
7	25	95	0.35	0.279	5

（1）该同学的实验目的是研究光照强度与光合作用速率的关系．实验的自变量是光照强度，无关变量是温度、开始时CO₂浓度、植物叶片数和高度等等．（至少回答2点）
（2）表中序号1的目的是作为空白对照，以便分析结果．序号2至7，实验前后CO₂浓度的变化值来表示西红柿植株的净光合速率．
（3）若实验中7种光照强度各都只用1株植物，则该同学在实验设计时，遵循了单因子变量原则和对照（性）原则．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

7．下表是ABO血型和基因型关系．