下列有关植物组织培养的叙述中.错误的是( ) A.细胞的全能性是植物组织培养的理论基础B.脱分化和再分化与培养基中的植物激素的种类及其比例有密切关系C.对外植体进行严格的消毒.灭菌后再进行组培可获得脱毒植株D.愈伤组织的诱导往往需要暗培养.再分化一定要有光照题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是（　　）

A、细胞的全能性是植物组织培养的理论基础

B、脱分化和再分化与培养基中的植物激素的种类及其比例有密切关系

C、对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组培可获得脱毒植株

D、愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照

考点：植物的组织培养

专题：

分析：1、植物组织培养的原理是细胞的全能性；
2、植物组织培养过程中，脱分化和再分化与培养基中的植物激素的种类及其比例有密切关系；
3、外植体只能消毒处理，不能灭菌处理，保持外植体的活性；脱毒植株一般选取植物的根尖和茎尖细胞进行组织培养获取．
4、暗培养有助于愈伤组织的形成，再分化一定要有光照．

解答： 解：A、细胞的全能性是植物组织培养的理论基础，A正确；
B、外植体的脱分化和再分化与培养基中的植物激素的种类及其比例有密切关系，如细胞分裂素和生长素的浓度和比例不同，诱导生根和发芽的能力不同，B正确；
C、脱毒植株一般选取植物的根尖和茎尖细胞进行组织培养获取，外植体一般只消毒处理，不灭菌处理，保持外植体的活性，C错误；
D、愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照，D正确．
故选：C．

点评：本题考查了植物组织培养的原理、植物组织培养过程中激素的作用、培养过程中的条件等相关知识，意在考察考生对于组培的理解和运用，难度不大．

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遗传学中常选用果蝇作为实验材料，果蝇的优点是：体积小，容易饲养；果蝇繁殖系数高，孵化快；果蝇的染色体数目少，仅3对常染色体和1对性染色体，便于分析．阅读资料，回答问题：
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．
（2）现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体，为了确定其基因型，可以选择基因型为

的纯合果蝇与其杂交．若杂交后代表现为

，则这批果蝇为真回复体；若杂交后代表现为

，则这批果蝇为假回复体．
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．