下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是( )
A.图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、![]() |
B.图一可以得出酶具有高效性 |
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限 |
D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高 |
D
解析试题分析:分析题图,图一中两组实验条件的区别是过氧化氢酶和Fe3+,故自变量为催化剂种类,图二中横坐标为H2O2浓度,图三横坐标为PH,故A正确;根据图一中过氧化氢酶和Fe3+的比较,可以得出结论:酶具有高效性,故B正确;图2中bc段氧气产生量不再增加的限制因素可能是过氧化氢酶的数量是有限的,故C正确;图三可以看出最适PH,低于最适PH时,随着PH的增大,活性增强,高于最适PH时,随着PH的增大,活性减弱,故D错误。
考点:本题考查酶的特性实验的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于免疫的叙述,正确的是
A.B细胞和T细胞的细胞核所含基因不同,功能也不同 |
B.吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与 |
C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷 |
D.吞噬细胞、T细胞和B细胞对抗原有呈递作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )
A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸 |
B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 |
C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA |
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.玉米细胞的主要元素是C、H、O、N、P、S,其中O是最基本元素
B.动物体内的能源物质只有脂肪和糖原
C.小麦含量最多的无机物是水,含量最多的有机物是糖类
D.蛋白质是生命活动的主要承担者,有些可以实现信息传递
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在下面的曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有( )
①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体
②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动
③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度
④P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好
⑤Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量
A.一项 | B.二项 | C.三项 | D.四项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以的吸收速率表示,其他条件适宜且相对恒定)。下列相关分析不正确的是( )
A.光强大于0.1m mol光子![]() |
B.光强小于0.5m mol光子![]() |
C.光强大于0.7m mol光子![]() ![]() |
D.龙眼的最大光能利用率大于芒果,但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同 |
B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器 |
C.高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同,合成或分泌的物质不同 |
D.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各项对组成细胞有机物的描述,正确的是( )
A.细胞质中仅含有核糖核酸 |
B.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖 |
C.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性 |
D.DNA是生物体进行生命活动的主要承担者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于机体水平衡的调节叙述,正确的是( )
A.机体失水时,血浆渗透压升高 |
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 |
C.血浆渗透压降低时,抗利尿激素分泌增加 |
D.血浆渗透压降低时,引起口渴 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com