A、腺体活细胞合成的微量高效调节物质 |
B、一定部位合成的微量高效调节物质 |
C、人工合成的植物生长调节剂 |
D、细胞合成的具有调控代谢功能的物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
光照强度(klx) | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2变化量[mg/(100cm2?h)] | +2.0 | -2.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12.0 |
A、光照强度为1klx时,光合作用固定的CO2少于呼吸作用释放的CO2 |
B、光照强度为2klx时,该植物光合作用速率为0 |
C、光照强度由5klx增强7 klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大 |
D、光照强度为9klx时,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、封山育林,禁止砍伐 |
B、允许林区人民大砍大种、先富起来 |
C、实行有计划地合理砍伐 |
D、砍伐热带雨林,营造杉木纯林 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号一化学信号一电信号 |
B、此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
C、该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 |
D、动作电位的形成与膜上的载体有关,A面为正电位,B面为负电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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