分析 1、实验过程中可以变化的因素称为变量.其中人为改变的变量称做自变量,随着自变量的变化而变化的变量称做因变量.除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则,要注意无关变量应该相同且适宜.
2、生态系统输入总能量是生产者固定的太阳能,由于能量流动逐级递减,第一营养级能量储存最多.能量流动包括能量的输入,传递和散失过程.能量散失是各营养级生物通过呼吸作用以热能形式散失的不能再被生物所利用的部分能量.能量储存应指用于个体生长发育和繁殖等生命活动的能量,其可分为三部分,即流入下一营养级、被分解者利用和存活个体内的未被利用的.
解答 解:(1)生态系统输入总能量是生产者固定的太阳能,该生态系统包括第一营养级水稻、杂草,第二营养级食草昆虫,第三营养级食虫鸟三个营养级.由于能量流动逐级递减,第一营养级能量储存最多.
(2)能量散失是各营养级生物通过呼吸作用以热能形式散失的不能再被生物所利用的部分能量.
(3)由图可知能量储存应指用于个体生长发育和繁殖等生命活动的能量,其可分为三部分即流入下一营养级、被分解者利用和存活个体内的未被利用的,图中缺少的应是被分解者利用的部分.
(4)福寿螺引入我国在野外迅速蔓延,说明生存环境适宜,生存资源、空间充裕,缺少天敌的限制.
(5)福寿螺侵入水稻生态系统,大量吞噬水稻等水生作物,导致该生态系统的生产者数量下降种类减少,使抵抗力稳定性下降.
(6)②调查卵块(内含受精卵)和活动能力小的生物的数量宜采用样方法;④据图分析6~7月代表线段的斜率大说明单位时间内数量变化明显.卵块数量代表福寿螺的数量,7~8月A块稻田中福寿螺卵块数量下降几乎为零,说明幼年个体较多成年个体较少为增长型.
(7)鳖吃草籽是第二营养级、害虫吃水稻而鳖吃害虫鳖是第三营养级,因此鳖处于二、三营养级.鳖以害虫和草籽为食,实现了能量的多级利用;同时,也减少了除草灭虫农药的施用量,从生态原理上分析这种做法的点是能量的多级利用,防止环境污染.
故答案为:
(1)生产者固定的太阳能 3 第一营养级
(2)呼吸作用
(3)分解者
(4)缺少天敌,资源、空间充裕
(5)抵抗力
(6)②样方法 ④6-7 增长型
(7)二、三 能量的多级利用,防止环境污染
点评 本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构,掌握生态系统的功能,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同农作物间作 | B. | “四大家鱼”混合放养 | ||
C. | 适时捕捞 | D. | “桑基鱼塘”生态工程建设 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化 | |
B. | 条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 | |
C. | 一个细胞周期中DNA含量随时间的变化 | |
D. | 人细胞运输葡萄糖的速率随氧气浓度的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2释放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A. | 昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物能正常生长 | |
B. | 昼夜不停地光照,温度为45℃时,最有利于有机物的积累 | |
C. | 每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在45℃条件下,能正常生长 | |
D. | 每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在35℃条件下,能正常生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流必需要的结构 | |
B. | 核膜的存在使转录和翻译在不同区域完成,使生命活动更加高效有序 | |
C. | 生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称,其化学组成和结构相似 | |
D. | 观察细胞中的DNA和RNA的分布可用健那绿和吡罗红对其进行染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届安徽芜湖马鞍山市高三第一次教学质量监测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
白僵菌是一种真菌,其分生孢子寄生在林木害虫表皮、气孔或消化道上,使害虫死亡。回答下面问题:
(1)微生物培养技术可以从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种。一般步骤为:采集菌样_富集培养→_
→性能测定。培养的白僵菌的菌样最好从____中采集。
(2)用于分离白僵菌菌种的培养基应选用____培养基(液体、固体)。配制的白僵菌培养基一定含有水、无机盐以及____ 和 。
(3)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行 处理。
(4)白僵菌培养时常用的接种方法是____和____ 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体血红蛋白具有运输氧的功能。下列离子中,参与人体血红蛋白合成的是( )
A.Ca2+
B.Cu2+
C.Mg2+
D.Fe2+
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