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    19．某同学通过模拟实验探究膜的透性，实验初烧杯与漏斗内的液面高度相等，一段时间后，出现如图所示的现象，下面关于该现象的叙述正确的是（　　）
    A．初始状态下，S2溶液的浓度高于S1溶液
    B．水分子只能从S2溶液扩散到S1溶液
    C．若将玻璃纸换成纱布，仍会出现该现象
    D．若将玻璃纸换成卵壳膜，也会出现该现象

    分析 渗透作用：水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散；条件：半透膜和半透膜两侧溶液存在浓度差．

    解答 解：A、初始状态下，S1溶液的浓度高于S2溶液，则漏斗内的液面上升，A错误；
    B、水分子从S1溶液扩散到S2溶液，也能从S2溶液扩散到S1溶液，后者扩散得多，B错误；
    C、若将玻璃纸换成纱布，则变成全透性膜，不会发生渗透作用，C错误；
    D、若将玻璃纸换成卵壳膜，两者都是半透膜，依然存在渗透作用，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查物质进出细胞的方式，要求考生识记渗透作用的概念，掌握渗透作用的条件及原理，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．目前在国内外食品工业和其他诸多行业中，胡萝卜素一直处于供不应求的状态．请根据所学知识，同答下列问题．
    （1）通过植物组织培养可以对胡萝卜进行快速繁殖，这项技术利用了植物细胞具有全能性原理，常用的一种培养基是MS培养基．
    （2）在胡萝卜素的提取过程中，首先要对新鲜的胡萝卜进行干燥（粉碎和干燥），但要注意控制温度和时间．根据胡萝卜素的特点，可以考虑使用萃取的方法提取．
    （3）将提取的胡萝卜索粗品通过纸层析法进行鉴定，观察结果时会发现标准样品位于展开剂前沿，苹取样品往往比标准样品多出现一条层析带，其原因是胡萝卜素粗品中含有其他色素（或杂质）．在“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中也用到了类似的方法，目的是分离叶绿体中色素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（　　）
    A．动物细胞培养过程中往往使用液体培养基
    B．动物细胞培养的目的是为了培养动物个体
    C．在培养过程中通常要通入5%的CO2刺激细胞呼吸
    D．动物细胞培养过程中可用胃蛋白酶将动物组织分散成单个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．地球上最基本的生命系统是（　　）
    A．原子B．分子C．细胞D．个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．观察线粒体时对线粒体进行染色所使用的活体染色剂是（　　）
    A．双缩脲试剂B．健那绿染液C．斐林试剂D．重铬酸钾溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某人持续几天咳嗽，之后发烧并感到肌肉酸痛难耐，经就医诊断是甲型流感病毒感染所致，对症治疗后得以康复．请回答问题：
    （1）发热是身体对病毒或病菌入侵所产生的一种反应，这有利于吞噬细胞和抗原物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于非特异性免疫．
    （2）人的体温是由位于下丘脑的体温调节中枢调控的．发热到体温恢复正常的过程中，主要是人体的神经系统和免疫系统参与了调解，最终实现稳态．
    （3）体温过高时，伴有肌肉酸痛，原因是人体新陈代谢加快，耗氧量增加，由于营养不足使肌肉组织中的乳酸含量增高而导致．
    （4）消灭病毒的细胞免疫过程是：T细胞在接受相关刺激后，通过分化形成效应T细胞可以与被病毒入侵的宿主细胞（靶细胞）密切接触，使其裂解死亡．
    （5）该患者病愈后，经血检可测到甲型流感病毒的抗体，抗体形成及分泌过程中，起交通枢纽作用的细胞器是高尔基体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲图细胞中存在A、a基因可能是因为交叉互换或基因突变
    B．甲图细胞分裂结束形成的每个子细胞各含有两个染色体组
    C．乙图细胞处于后期Ⅱ，其子细胞为精细胞或第二极体
    D．乙图细胞已开始胞质分裂，细胞中染色体数与体细胞的相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞膜作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定
    B．内质网参与胰岛素的加工和分泌
    C．高尔基体膜、内质网膜和细胞膜之间能进行膜成分的转换
    D．线粒体是所有细胞生物有氧呼吸的主要场所

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞分裂的过程中，纺锤体的作用是（ ）

    A．抑制染色质变成染色体 B．使着丝点分裂

    C．维持细胞形态 D．牵引染色体平均分配到细胞两极

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