关于目的基因获取过程的叙述中.不正确的是 A．人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段B．真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取C．原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取D．若可设计出特定引物.PCR方法也可获取目的基因题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

关于目的基因获取过程的叙述中，不正确的是（）

A．人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段

B．真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取

C．原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取

D．若可设计出特定引物，PCR方法也可获取目的基因

解析试题分析：人工合成法只能合成已知序列片段，而且片段越长，合成难度越大，不能合成任意大小的，故A错。获取目的基因可以从基因文库中获取，也可以用化学方法人工合成，同时还可以用PCR技术扩增目的基因。故BCD均正确。
考点：本题主要考查基因工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新导入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是

A．发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物

B．生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶

C．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等

D．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列与细胞的生命历程相关的叙述，正确的是 (　　)

A．衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小

B．青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象

C．细胞的癌变常发生在细胞周期的间期，常与多个基因有关

D．造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的，原因是遗传物质发生了改变

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是

A．若图甲表示减数分裂，则图甲的BC段某个细胞中可能含有0或1个Y染色体

B．若图甲表示减数分裂，则图甲的CD段表示同源染色体的分离

C．若图甲表示减数分裂，图乙表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

D．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下图是减数第一次分裂形成的子细胞，下列有关说法正确的是

A．与该细胞活动关系密切的激素是雄性激素

B．该细胞中有2条染色体、3个DNA分子

C．若①有基因B，②上相应位点的基因是b．则b是基因突变导致的

D．该细胞分裂结束产生4个精细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是

①甲图为减数分裂第二次中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段
②乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图不可能来自同一种生物
③丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
④乙图中含有2个染色体组，丙图为单倍体细胞