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下列有关细胞结构及生命历程的说法错误的是(  )
A、细胞内的生物膜之间可实现膜成分的更新
B、线粒体和叶绿体扩大膜面积的方式不同
C、受感染细胞的清除是通过细胞坏死宪成的
D、细胞分化过程中染色体数目不发生改变
考点:细胞凋亡的含义,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞的分化
专题:
分析:细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害.
解答: 解:A、细胞内的生物膜之间可实现膜成分的更新,如内质网和高尔基体膜,A正确;
B、线粒体通过内膜折叠增大膜面积,叶绿体通过类囊体增大膜面积,二者扩大膜面积的方式不同,B正确;
C、受感染细胞的清除是通过细胞凋亡宪成的,C错误;
D、细胞分化过程为基因的选择性表达的过程,染色体数目不发生改变,D正确.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查细胞凋亡和细胞坏死的区别,要求考生识记细胞凋亡的概念和意义,掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

实验开启生物科学的大门,请回答实验的有关问题.
①生物组织中还原性糖的鉴定       ②生物组织中油脂的鉴定      ③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原   ⑤叶绿体中色素的提取和分离实验
(1)在上述实验中,常用到酒精的实验有
 
(填序号),要用到显微镜的实验有
 
(填序号).
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代.下列各项处理中正确的是
 

A.做实验①时,可用甘蔗汁代替梨汁,用双缩脲试剂代替本尼迪特试剂
B.做实验②时,可用水稻种子替代花生种子,用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ
C.做实验④时,可用黑藻幼嫩叶片代替洋葱鳞片叶,用蒸馏水替代清水
D.做实验⑤时,可用蒸馏水替代乙醇,用枫叶代替菠菜叶
(3)实验④时选用洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),观察质壁分离现象,其实验结果应为图中的
 
,判断理由是
 

(4)让该细胞处于0.3mol/L的硝酸钾溶液中,细胞体积将会发生的变化是图1的
 
.原因是
 

(5)同学甲做实验后,绘制了四种色素在滤纸条上分离情况(如图2所示).据图分析,溶解度最大的色素是
 
,同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图3所示),该同学漏加的试剂或药品是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的说法,正确的是(  )
A、为节约实验材料,可将一条5cm长的根剪成若干2~3mm的小段,制作多个装片进行观察
B、制作装片时盖上盖玻片后,可用拇指按压盖玻片,使细胞分散开来,便于观察
C、若在排列紧密呈正方形的细胞中未能找到分裂期细胞,可在呈长方形的细胞中继续寻找
D、统计各时期细胞数,计算其占计数细胞总数的比值,可估算不同时期所占的时间比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

土壤动物的类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标.如图是同一地区两块使用不同肥料的农田中每平方米土壤中4类土壤动物物种数和密度调查数据.

(1)土壤中小动物类群的丰富度调查中,常采用
 
的方法对小动物进行采集,丰富度的统计方法通常有记名计算法和
 

(2)分析图中数据可知,土壤动物的数量与
 
正相关,据此推测,土壤小动物大多属于生态系统成分中的
 
.两种田地比较,抵抗力稳定性较高的是
 
,理由是
 

(3)土壤动物的类群组成和数量可以评价农田生态环境,从生态系统的功能角度分析,其原因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在胰岛素有效调节血糖平衡的过程中.一般不涉及的是(  )
A、血糖刺激B、受体识别
C、抗体分泌D、体液运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是研究遗传学的常用材料.
(1)现有一果蝇种群,已知基因D、d控制体色,基因G、g控制翅型,两对基因分别位于不同的常染色体上.下表为果蝇不同杂交组合及其结果.
亲本性状表现型及比例
杂交组合1黑身长翅X黑身长翅黑身长翅:黑身残翅=3:1
杂交组合2灰身残翅X灰身残翅灰身残翅:黑身残翅=2:1
杂交组合3灰身残翅X黑身长翅灰身长翅:黑身长翅=1:1
①杂交组合2的F1中,灰身残翅和黑身残翅的比例为2:1,其原因最可能是
 

②杂交组合3中亲本灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇基因型分别为
 
;选择该组合F1中的灰身长翅雌雄果蝇彼此交配,F2中灰身长翅果蝇所占比例为
 

(2)某突变体果蝇的X染色体上存在CLB区段(用XCLB表示),B为控制棒眼的显性基因,L基因的纯合子在胚胎期死亡(XCLBXCLB与XCLBY不能存活),CLB存在时,X染色体间 非姐妹染色单体不发生交换.正常眼果蝇X染色体无CLB区段(用X+表示).请回答下列问题:
①基因B中一条脱氧核苷酸链内相邻碱基A与T通过
 
连接(填化合物名称);基因B表达过程中,RNA聚合酶需识别并结合才能催化形成mRNA.
②基因型为XCLBX+的果蝇可用于检测果蝇X染色体上正常眼基因是否发生隐性突变 (正常眼基因突变成隐性基因),此法称CLB测定法.此测定法分为三个过程,分别用①②③表示.如图所示:
a、过程③产生F2中雌果蝇的表现型及比例是
 

b、若X射线处理导致P中部分X染色体上正常眼基因发生隐性突变,可根据上图F2
 
计算隐性突变频率;但若从如图F1中选择X+X与X+Y进行杂交,而后根据F2计算隐性突变频率则会因
 
而出现误差.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图.

请回答:
(1)A→B利用的技术称为
 
,其中②过程需要热稳定的
 
酶才能完成.
(2)图中将目的基因导入棉花细胞需要经过C过程,该过程为构建
 
,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在且可以遗传给下一代,并能表达.
(3)上述流程示意图中,将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是
 
法,该方法一般
 
(填“适宜”或“不适宜”)用于将目的基因导入单子叶植物.
(4)从F→G的过程利用的主要技术为
 
,欲确定抗虫基因在G体内是否表达,在个体水平上需要做
 
实验.如果抗虫基因导入成功,且与基条染色体的DNA整合起来,该转基因抗虫棉可视为杂合子,将该转基因抗虫棉自交代,预计后代中抗虫植株占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体植物精子的形成过程,其中①-④表示细胞分裂,X、Y、Z表示相关细胞.有关叙述正确的是(  )
A、过程③处在前期时细胞内虽有同源染色体但无联会配对现象
B、细胞Z与过程④产生的精子中所含的遗传信息不可能相同
C、过程①处在中期和过程④处在后期的细胞染色体数目不同
D、上图表明此植物形成精子时需减数分裂和有丝分裂共同参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的描述错误的是(  )
A、用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生二氧化碳
B、植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
C、观察线粒体、质壁分离的实验材料均处于生活状态
D、菠菜叶片可用于观察叶绿体的形态和提取和分离光合色素

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