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2.如图是表示人体某些信息传递机制的模式图(箭头表示信息传递方向).下列有关叙述中,正确的是(  )
A.若表示反射弧,则其信息都以局部电流形式传导
B.若a为下丘脑,则c的分泌物可能是雌性激素
C.若表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中
D.若a、b、c依次为抗原、吞噬细胞、T细胞,则该过程只能代表细胞免疫的部分阶段

分析 图中其中a、b、c应表示可能存在的结构或细胞,d、e表示可能存在的相关物质.反射的结构基础是反射弧,其结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;细胞中遗传信息传递过程主要包括转录和翻译;激素分级调节的枢纽为下丘脑,下丘脑分泌相应的激素作用于垂体,垂体也会分泌相应的激素作用于相关腺体,从而促进相关激素的分泌;体液免疫和细胞免疫的过程也是考生易混淆的考点,要区分清楚.

解答 解:A、若该图表示反射弧,在两个神经元之间,兴奋是通过神经递质的方式进行传导的,并且在突触上发生的信号转变为电信号→化学信号→电信号,A错误;
B、若a为下丘脑,则c可以代表卵巢,其分泌物是雌性激素,B正确;
C、若该图表示细胞中遗传信息传递过程,a、b、c分别表示DNA、mRNA、蛋白质,d、e分别表示转录和翻译,转录过程主要发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中的核糖体上,C错误;
D、若a、b、c依次为抗原、吞噬细胞、T细胞,则该过程可能代表细胞免疫的部分阶段,也可能代表体液免疫的部分阶段,D错误.
故选:B.

点评 本题较综合,考查了神经调节、体液调节、免疫调节等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,能通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各种生理现象中,没有直接涉及细胞间信息交流的是(  )
A.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
D.氨基酸脱水缩合

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.萨顿的假说认为基因就在染色体上,因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在分泌蛋白质的形成过程中,细胞中的各种生物膜之间的转化叙述错误的是

A.内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合

B.细胞质中的小泡与核糖体融合

C.高尔基体膜突起形成小泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合

D.内质网膜通过小泡与高尔基体膜融合,高尔基体膜也通过小泡与细胞膜融合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示同一生物不同时期的细胞图(仅画出部分染色体),据图分析不正确的是(  )
A.非同源染色体自由组合发生在②的下一时期
B.图②分裂后立即进入下一个细胞周期
C.图③细胞中含有同源染色体且有2个染色体组
D.图④分裂完成后将形成为2个精细胞或2个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列生物中无叶绿体,但有细胞壁的生物是(  )
A.噬菌体B.大肠杆菌C.衣藻D.草履虫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在组成细胞的化学元素中,含量最多的元素是(  )
A.CB.OC.HD.N

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)

(1)图中①②③中属于非特异性免疫的是[①].
(2)A的名称是效应T细胞,B的名称是浆细胞(效应B细胞).
(3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,主要引起细胞免疫
(4)属于二次免疫反应的过程是[④]和[⑤],其特点是反应更快、更强.
(5)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的自身免疫病.
(6)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是T淋巴细胞.
(7)目前普遍认为神经-体液-免疫,调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因(A和a)及X染色体上的基因(B和b)控制

(1)甲病的遗传方为常染色体隐性遗传,Ⅲ14的X染色体来自于第Ⅰ代中的I-3、I-4(或3、4).
(2)Ⅲ-10个体的基因型为aaXBY,Ⅲ-11个体的基因型为AAXbY或AaXbY.
(3)假定Ⅲ11与Ⅲ15结婚(如图2).若卵细胞a与精子e受精,发育成的Ⅳ16患两种病则Ⅳ16的基因型是aaXBY;若卵细胞a与精子b受精,则生育的子代的表现型是(只)患乙病的女性.

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