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    下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中，正确的是（　　）
    A、进化只是由基因突变引起的
    B、发生变异的个体总是能适应环境的
    C、生物进化与无机环境的变化相互影响
    D、共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的
    考点：生物进化与生物多样性的形成
    专题：
    分析：1、进化的实质是种群基因频率的改变，因素有突变和基因重组、自然选择和迁移．
    3、突变性状是有利还是有害是相对的，取决于环境条件．
    3、生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性．
    解答： 解：A、突变和基因重组产生了生物进化的原材料，自然选择决定了生物进化的方向，A错误；
    B、变异是不定向的，发生变异的个体不一定适应环境，生存下来的个体能够适应环境，B错误；
    C、生物与环境之间相互选择，共同进化，C正确；
    D、共同进化包括生物与生物之间以及生物与无机环境之间共同进化，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查现代生物进化理论的有关知识，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项是光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象（　　）
    A、在植物体内随时进行
    B、分解葡萄糖
    C、产生ATP
    D、在线粒体内发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    负责对蛋白质进行分拣，并分别送到细胞内或细胞外的目的地的细胞器是（　　）
    A、内质网B、核糖体
    C、高尔基体D、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞中具有多个细胞核的是（　　）
    A、人的成熟的红细胞
    B、维管植物的筛管细胞
    C、伞藻
    D、横纹肌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黑色素细胞瘤为皮肤恶性肿瘤，其发病与H基因有关．H基因编码的蛋白质能抑制细胞增殖．正常人体细胞中含有一对H基因，当两个H基因同时突变时，会产生突变蛋白引起黑色素细胞瘤．下列叙述正确的是（　　）
    A、上述H基因发生的突变属于显性突变
    B、H基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变
    C、突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质
    D、突变蛋白可以延长细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    二倍体水稻高秆对矮秆为显性，在矮秆品种田中发现了一株高秆植株，用这一高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株，这些植株有可能是（　　）
    A、不能开花结籽的矮秆植株
    B、自交后代不发生性状分离
    C、能开花结籽的高秆和矮秆植株
    D、减数分裂过程中同源染色体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性．缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交，则F1中染色体数正常的翻翅果蝇占（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    2
    3
    C、
    1
    4
    D、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中，A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上．A放在转盘的圆周上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外套上开小窗的暗箱．下列说法错误的是（　　）
    A、若A花盆随圆盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长
    B、若C花盆旋转，暗箱不随转盘转，C花盆中的小苗将会直立生长
    C、若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长
    D、若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一株高秆（D）抗病（R）水稻植株（甲）与另一株高秆易感病的植株（乙）杂交，结果如图所示．下面有关叙述，正确的有（　　）
    A、如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为
    1
    3
    B、对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体
    C、以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株的占
    1
    2
    D、甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型

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