【题目】下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。下列有关叙述正确的是( )
A. 胰岛素与InR结合后,能促进神经元的变性坏死
B. 胰岛素与InR结合后,途径⑥促进神经元以胞吐方式释放神经递质,加强联系
C. 细胞表面InR减少后,脑神经元摄取葡萄糖的速率降低,胰岛素浓度增大
D. 胰岛素与InR结合后,途径①可能是通过增加GLUT数量而促进葡萄糖的吸收
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【题目】Ⅰ.由苯乙烯制得的聚苯乙烯可用于制造一次性餐具。
(1)苯乙烯制取聚苯乙烯的化学方程式为__________________________________________。
Ⅱ.乙二醇的结构简式:HOCH2—CH2OH
(2)乙二醇被足量氧气在铜作催化剂条件下氧化成醛的化学方程式:_____________________________。
(3)乙二醇与足量Na反应的化学方程式为_________________________________________。
(4)已知:2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3+H2O,请写出两分子乙二醇在浓硫酸加热的条件下发生取代反应生成六元环的化学方程式为_____________________________________。
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【题目】下图是在最适温度下,一定量麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列有关叙述错误的是( )
A. B点时,麦芽糖酶全部参与催化
B. 如果温度上升5 ℃,B点向右下方移动
C. 本实验不可用斐林试剂检测麦芽糖的分解情况
D. 因受酶活性的限制,BC段催化速率不再增加
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【题目】下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命活动的模型。下列相关分析错误的是( )
A. 胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升
B. 若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加
C. 若E为调节中枢,a为细胞外液渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉
D. 曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率
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【题目】处在有丝分裂分裂期的细胞染色体高度螺旋化,通常认为不发生转录过程。研究人员用两种活体荧光染料对细胞进行染色,再用荧光显微镜观察不同荧光激发下的细胞,有了新的发现(结果如下图)。
注:C列是B列图中黑框内的放大图
(1) DNA与RNA在分子组成上的不同之处是DNA分子中含有________。实验中,用蓝色荧光染料对DNA进行染色后,用带有绿色荧光标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞,使新合成的________专一性地带有绿色荧光标记。
(2) 观察发现,视野中的大多数细胞处于A列,说明A列表示的是处于________时期的细胞。RNA分布于细胞中的部位是________。
(3) 在分析实验结果时,需要将不同荧光激发下拍摄的荧光定位细胞图像做叠加处理(图中蓝、绿色荧光叠加),使图像完全重叠,这样处理的目的是确保两图像是同时期的________细胞的观测结果。
(4) 上述实验结果表明,分裂期细胞________(能/不能)进行转录,判断的依据是________。
(5) 为验证上述结论,在培养体系中加入RNA聚合酶抑制剂,D列中的相应实验结果未绘出。若上述结论成立,则在D列中看不到染色体的是________。
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【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用,如图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系,其中甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图,乙是甲图中③放大后的示意图。请根据图示回答下列问题(图中①~⑥表示结构名称;A、B、C表示物质名称;a、b、c表示物质运输方式。请使用图中所示的序号或字母作答):
(1)甲图中__________________________等结构共同构成了生物膜系统;
(2)乙图中与细胞识别有关的结构是___________;
(3)甲图所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输一般是乙图中的______方式,若用蛋白酶处理该细胞膜,则乙图所示的________运输方式将受阻;
(4)蛋白质合成后与核糖体分开,一直到分泌出细胞,将跨过_____层生物膜;
(5)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记,在分泌蛋白形成过程中,放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是_______________________;
(6)在分泌过程中膜面积基本保持不变的结构是_____,膜面积增大的结构是________;
(7)分泌物通过_________方式排出细胞,依赖于细胞膜的_________性。
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