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    将抗虫基因导入玉米的体细胞中，培育成抗虫玉米新品种，该育种方法属于（ ）

    A．单倍体育种 B．转基因育种 C．杂交育种 D．多倍体育种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省嘉兴市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为甲病（与A和a有关）和乙病（与B和b有关）的遗传系谱图，其中有一种病为伴性遗传病，下列描述中正确的是（ ）

    A．甲病属于伴X显性遗传病

    B．III﹣13致病基因来自II﹣7

    C．III﹣10和III﹣13结婚，生育的孩子患甲病的概率为

    D．III﹣10和III﹣13结婚，生育的孩子两病都患的概率为

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是将细胞液浓度相同的几个细胞（如图1）置于不同蔗糖溶液浓度（A～D）下的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是（ ）

    A．A﹣﹣C B．A﹣﹣D C．B﹣﹣C D．C﹣﹣﹣D

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江湖州安吉县上墅私立高中高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图，图中细胞（ ）

    A．含有4对同源染色体 B．含有4条染色单体

    C．正在发生同源染色体分离 D．正在发生姐妹染色单体分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江湖州安吉县上墅私立高中高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甘薯在储藏过程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖，还原糖含量越高甘薯越甜．下列推测不合理的是（ ）

    A．储藏温度会影响甘薯的甜度

    B．储藏时间不影响甘薯的甜度

    C．甘薯提取液与本尼迪特试剂共热出现红黄色

    D．甘薯提取液与双缩脲试剂反应出现紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江湖州安吉县上墅私立高中高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据碱基互补配对原则，以下碱基配对正确的是（ ）

    A．G与T B．A与A C．U与T D．G与C

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江湖州安吉县上墅私立高中高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞核携带的遗传信息主要存在于（ ）

    A．核孔 B．染色质 C．核仁 D．核被膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．结合“分解纤维素的微生物的分离”实验，回答下列问题：
    （1）分解纤维素的微生物能分泌纤维素酶酶，该酶是由3种组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖．
    （2）为从富含纤维素的土壤中分离出有分解纤维素能力的高产菌株，将样品稀释涂布到鉴别培养基之前，可通过选择培养增加纤维素分解菌的浓度．选择培养基应以纤维素作为唯一的碳源．选择培养能够“浓缩”目的菌的原因是：目的菌能够以纤维素为碳源大量繁殖，而其他细菌则不能以纤维素为碳源，无法正常生活（或只有目的菌能够以纤维素为碳源维持生存，意思对即可得分）．
    （3）鉴别纤维素分解菌所使用的培养基与选择培养基有所不同，其中添加了一定量的琼脂，以便形成菌落．
    （4）筛选分离纤维素分解菌，常用的方法是刚果红染色，判断是否为目的菌的依据是菌落周围是否出现透明圈．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某生物的一个精原细胞经减数分裂后形成的其中一个精细胞如图所示．下列解释不正确的是（　　）
    A．减数第一次分裂中发生了同源染色体的交叉互换
    B．该变异类型属于染色体结构变异
    C．通过减数分裂形成的 4 个精细胞中有两个基因型为 Aa
    D．减数第一次分裂中这对同源染色体没有分离

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