精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关细胞膜的叙述,正确的是(

A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

B.细胞膜与线粒体内膜、核膜均属于生物膜系统

C.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层

D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

【答案】B

【解析】

1、组成细胞膜的蛋白质、磷脂的运动使膜具有一定的流动性。

2、细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类。

3、磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。

4、细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜。

A、细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的,A错误;

B、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,B正确;

C、观察细胞膜的磷脂双分子层需用电子显微镜,C错误;

D、磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的分子,D错误。

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,正确的是(

A.脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而含氢更多

B.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水

C.磷是脂肪,RNADNA 等不可缺少的成分,属于大量元素

D.所有细胞的组成成分都有磷脂和胆固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命活动离不开细胞,对此理解错误的是(

A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖

B.单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动

C.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,共同完成一系列复杂的生命活动

D.病毒不能独立进行生命活动,所以病毒不是生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研发高效抑菌洗手液,科研入员检测了ABCD四种抑菌物质对常见细菌的抑制效果。

1)前期准备:配制_______(填牛肉膏蛋白胨或麦芽汁琼脂)固体培养基,实验过程应用的培养皿应采用_方法进行灭菌。

2)实验步骤:从下列选项中选择合适的操作,并排序_________

a 将用抑菌物质或无菌水浸泡过的滤纸片放入平板中央

b 用平板划线法接种细菌

c 用稀释涂布平板法接种细菌

d 将培养皿倒置放入恒温培养箱,37℃培养24小时

e 测量抑菌圈的直径

3)实验结果与

实验菌

不同抑菌物质处理后形成的抑菌圈直径/mm

A

B

C

D

阴性对照

金黄色葡萄球菌

216

225

231

325

0

大肠杆菌

170

223

197

270

0

注:阴性对照为无菌水

本实验设置阴性对照的目的是_________

根据实验结果判断,_________质的抑菌效果最好。为进一步确定该物质在洗手液中的最佳添加浓度,请设计实验进行探究_________(写出实验思路即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于人类遗传病的是(

A.白化病B.21三体综合征C.流行性感冒D.镰刀型细胞贫血症

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关脂质的叙述正确的是(

A.细胞膜含有磷脂、糖脂等脂质

B.细胞内的脂质都由CHO 三种元素组成

C.植物蜡既能提供能量又能保护细胞

D.胆固醇是一种有害物质,血液中胆固醇过多可引发心脑血管疾病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞生命现象的叙述正确的是(

A.细胞衰老过程中线粒体和细胞的体积不断增大

B.效应细胞毒性T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞坏死

C.单细胞生物在生长过程中不会出现细胞分化

D.癌细胞是细胞异常分化的结果,与正常分化的本质相同,遗传物质不发生变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】201912月,武汉市最先发现多起病毒性肺炎病例,病人出现发热或轻微咳嗽等症状。我国医学组织 很快确认该病毒的核酸是RNA,并成功研发了该病毒的核酸检测试剂盒和抗体检测试剂盒,实现了对该疾病的快速确诊。世卫组织将该病毒命名为2019新型冠状病毒(COVID-19)。下列说法,错误的是(

A.患者肺细胞中的核糖体参与了COVID-19 子代病毒蛋白质的合成

B.用抗体检测试剂盒筛查疑似病例利用了抗原-抗体特异性结合原理

C.用核酸检测试剂盒筛查疑似病例的原理是碱基序列相同的DNA分子间发生互补配对

D.患者被病毒侵染后发热的原因与细胞代谢速率加快有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为了探究酵母菌种群数量变化规律,做了如下实验:

实验器材与试剂:菌种、现制的马铃薯培养液或肉汤培养液、试管、血球计数板(2 mm×2 mm方格)、滴管、显微镜等。

实验步骤:

①取相同试管若干支,分别加入10 mL肉汤培养液(或马铃薯培养液),分别标记123等。

②将酵母菌母液分别加入试管各10 mL,摇匀后用血球计数板计数起始酵母菌个数(N0),做好记录。

③将各试管放入冰箱中培养7天。

④每天同一时间各组取出本组的试管,用血球计数板计数酵母菌个数,并作记录,连续观察7天。

实验记录及计算结果如下表:(单位:个)

天数

1

2

3

4

5

6

7

观察值

M6

计算值

N6

实验探讨:

1)实验步骤中有两处错误,请指出并修改:

________________

_________________

2)用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液后的操作是______________

3)观察值是血球计数板上若干方格内的酵母菌数的平均值,对于压在方格界限上的酵母菌的处理方法是___________。如果计数时,盖玻片下的培养液厚度为01 mm,第6天吸取的培养液稀释10倍后,进行计数时观察值为M6,请推导出10 mL培养液中酵母菌的总数N6约为______个。

4)本探究实验需要设置对照吗?____________,理由是___________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案