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    如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（ ）

    A．图示为光学显微镜下的细胞结构

    B．图中有两个中心体

    C．DNA仅存在于6结构中

    D．结构1和3在行使其功能时有水生成

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于叶绿素提取的叙述，错误的是（ ）

    A．菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料

    B．加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏

    C．用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素

    D．研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（ ）

    A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

    B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

    C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

    D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东普宁华侨中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇的甲性状（长翅与短翅）由染色体上的一对等位基因V和v控制，乙性状(野生型与突变型）由X染色体上的一对等位基因H、h控制。果蝇经过辐射处理后会导致基因突变，出现隐性纯合致死现象，致死情况如下表：

    现有一只纯合长翅野生型果蝇幼体（VVXHY）经辐射处理，为探究该果蝇上述两对等位基因的突变情况，设计如下实验（每对基因只有一个会发生突变）

    （1）实验步骤：

    步骤一：将该果蝇发育后的成体与纯合长翅野生型雌果蝇交配得F1

    步骤二：将F1雌雄个体随机交配得F2

    步骤三：统计F2表现型及比例。回答：

    ①果蝇的长翅与残翅是一对 性状，控制该对性状的基因是由许多 链接而成的。

    ②若突变位点仅在常染色体，则F2表现型及比例为：长翅野生型：残翅野生型= 。

    ③若突变位点仅在X染色体，则F2表现型及比例为：长翅野生型雌蝇：长翅野生型雄蝇=

    （2）以上实验说明，基因突变具有 的特点。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东普宁华侨中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    归类是按照一定的特征将事物进行分类的方法，下列有关细胞的几种结构的归类中，明显错误的是（ ）

    ①线粒体 ②叶绿体 ③核糖体 ④中心体 ⑤染色体⑥高尔基体．

    A．①②⑥与③④⑤ B．①②⑤与③④⑥

    C．①②③④⑥与⑤ D．①②③④⑤与⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．研究小组以某绿色植物为材料做了相关实验，请据图回答下列问题：

    （1）图1中捕获光能的色素分布在②上（填数字序号），在层析液中溶解度最低的色素是叶绿素b．若给予充足光照等适宜条件，光反应产生的ATP会移动到④（填数字序号）．
    （2）图2是在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系．据图可知，在光照强度大于12k1x时，影响光合速率的主要环境因素为温度．已知30℃为该植物呼吸作用的最适温度，则能否确定图中的A点比B点更有利于植物生长不能（填“能”或“不能”），原因是不能确定A点和B点的净光合速率的大小关系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解，已知生产者固定的总能量为A，图中字母代表能量．则下列叙述错误的是（　　）
    A．从生产者流入下一营养级的能量传递效率为a÷A×100%
    B．c是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量
    C．d是指呼吸作用消耗的能量
    D．该图中不包括非生物的物质和能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型
    B．稳定状态时，乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%〜20%
    C．甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率最大
    D．如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群淘汰

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出能高效降解脂肪的菌株．请回答：
    （1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以豆油为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基．
    （2）为避免培养皿污染，需将培养皿呈倒置状态放置．为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行稀释处理．
    （3）为了排除过程中的杂菌干扰，需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照．
    （4）为了筛选出菌株，可将适量的苏丹Ⅲ试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围的现象是透明圈，则说明此种菌能够分泌脂肪酶．
    （5）纯化菌种时，为了得到单菌落，可采用划线分离法接种于新的平板上，然后用接种环挑取单菌落至空白斜面，最后置于冰箱中保存．

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