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    16．如图为蛋白质生物合成过程中相关物质结构示意图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．图中只有分子1携带着遗传信息
    B．图中分子2上的碱基序列与分子1的模板链互补
    C．图中分子3为转录的产物，呈双链结构
    D．图中分子3中含有五碳糖

    分析 根据题意和图示分析可知：分子1是基因，是有遗传效应的DNA片段；分子2是mRNA；分子3表示合成的多肽．

    解答 解：A、图中分子1和分子2都携带着遗传信息，A错误；
    B、图中分子2上的碱基序列与分子1的模板链互补配对，B正确；
    C、图中分子3为翻译的产物，呈单链结构，C错误；
    D、图中分子3为多肽链，由氨基酸脱水缩合形成，所以不含五碳糖，D错误．
    故选：B．

    点评 本题以基因指导蛋白质合成过程图为载体，考查基因、基因控制蛋白质合成的过程，意在考查考生的识图能力和识记能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd各代表激素．有关叙述不正确的是（　　）
    A．下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系
    B．当受到寒冷刺激时，a、b、c分泌均会增加，调节体温的中枢是下丘脑
    C．大量饮水后d的分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增强
    D．体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某同学利用如图装置测量发芽种子的呼吸类型．假如种子已经消过毒且呼吸底物全部为葡萄糖，在不考虑环境因素影响的条件下，不可能出现的情况是（　　）
    A．a不动，b右移B．a左移，b右移C．a 左移，b不动D．a右移，b左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．氢是一种清洁能源．莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气．
    （1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的类囊体薄膜．
    （2）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是氧气抑制产氢酶的活性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．日本福岛核电站爆炸使大量的放射性物质释放到外部环境中，造成了人们的极大恐慌，其主要致癌因素是（　　）
    A．物理因素B．化学因素C．病毒因素D．煤焦油

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是同学建立的二倍体生物减数分裂中染色体变化的模型，请根据染色体变化的情况判断该细胞最可能是（　　）
    A．初级卵母细胞B．初级精母细胞C．次级卵母细胞D．次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法正确的是（　　）
    A．此时的细胞为次级精母细胞
    B．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
    C．图中两条染色体上应含有8个DNA分子
    D．这两条染色体在减数第二次分裂后期分离分别进入2个子细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是

    A．b细胞不出现细胞板，并缢裂成两个子细胞；c图细胞核中染色体数和核DNA数相等

    B．该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两时期，秋水仙素使基因突变作用在e时期

    C．d图细胞中同源染色体联会，形成四分体

    D．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二（承智班）上周练三（解析版） 题型：选择题

    对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人；820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是（ ）

    A．4．4% B．5．1% C．6．8% D．10．2%

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