练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】在人的卵细胞形成过程中,如果两条X染色体不分离,都进入次级卵母细胞中,那么,形成的卵细胞与正常的精子结合,其受精卵的染色体组成可能是(　　)

    A. 44条+XX B. 44条+XXY

    C. 44条+XY D. 44条+XYY

    【答案】B

    【解析】人的正常体细胞中含有46条染色体，其中有44条常染色体、2条性染色体。若两条X染色体不分离，都进入次级卵母细胞中，则最后形成的卵细胞染色体组成为22条＋XX，其与正常精子22条＋Y或22条＋X结合，结果形成的受精卵中的染色体组成为44条+XXY或44条+XXX。故B项正确，A、C、D项错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某蛋白质的相关数据，下列说法正确的是

    A. 该蛋白质含有两条肽链

    B. 形成该蛋白质时，相对分子质量减少了2268

    C. 该蛋白质的R基上共有16个氨基

    D. 构成该蛋白质的氨基酸共有142个羧基

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞周期的叙述，正确的是

    A.不同细胞的细胞周期持续时间是相同的

    B.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期

    C.有丝分裂的过程包括前期、中期、后期与末期

    D.在细胞周期中，分裂间期持续的时间比分裂期短

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，代表有机物的量，下列说法中不正确的是（ ）

    A. S1+S3表示玉米在光照强度处于OD间的呼吸作用消耗的有机物量

    B. S2+S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用产生的有机物总量

    C. S2表示玉米在光照强度处于BD间的光合作用有机物的净积累量

    D. S2-S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用有机物的净积累量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜的叙述，正确的是

    A.组成成分是脂质、蛋白质和核酸

    B.不同生物膜中所含蛋白质的种类相同

    C.蛋白质合成的场所不具有生物膜

    D.生物膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是

    A.过敏原第一次进入机体就能引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应

    B.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就能引起免疫反应

    C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就引起免疫反应

    D.过敏原和抗原都是第二次进入机体就引起免疫反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，两侧枝很细弱，主要原因在于（ ）

    A.侧芽积累的生长素过多

    B.侧芽产生的生长素过多

    C.侧芽产生的生长素过少

    D.侧芽缺乏生长素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）

    A. 医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾，是因为①具有再生各种组织、器官的潜能

    B. 与①相比，②的表面积/体积比值下降，与外界环境进行物质交换的能力也减弱

    C. ③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，表达的基因也相同

    D. ⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大，染色质收缩时，细胞进入衰老

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A．原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA

    B．动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的

    C．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

    D．囊性纤维病的病因可以证明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案