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    有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存。他的依据是

    A.转入的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌杂交，形成新的病原体

    B．转基因植物的抗除草剂基因，可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为“超级杂草”

    C．科学家赋予了转基因生物某些特殊性状，增强了它们在该地区生存条件下的竞争能力

    D．转基因植物花粉传播的距离有限，只能在种植区以内繁殖

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．下表为某探究实验的步骤，请分析回答下列问题：
    序号
         		加入试剂或处理方法试管
    ABCabc
    1可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL///
    新鲜唾液淀粉酶溶液///1mL1mL1mL
    2保温5min 37℃90℃0℃37℃90℃0℃
    3将a液加入到A试管，b液加入到B试管，c液加入到C试管中，摇匀
    4 保温5min37℃90℃0℃\
    5滴入碘液，摇匀2滴2滴2滴
    6观察现象并记录   
    （1）此探究实验的课题名称是温度对唾液淀粉酶的活性影响．
    （2）在此实验中，因变量应该用溶液变蓝的颜色深浅检测．A、B、C三支试管，哪只试管中酶的活性提高？A．
    （3）实验结束后，将B试管所处温度调整到适宜温度，现象如何？没有变化．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．中心体是区分动物细胞和植物细胞的依据之一

    B．人体内不在分裂的体细胞中共有46个DNA分子

    C．性激素的合成与内质网有关

    D．内质网与细胞膜相连，不与核膜相连

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    生命活动离不开细胞，下列叙述错误的是（ ）

    A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖

    B. 单细胞生物体依靠单个细胞完成各项生命活动

    C. 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成

    D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程。如图为该过程中的某一时期示意图，下列有关叙述错误的是

    A.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团

    B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束

    C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化

    D．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是

    A.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效

    B．显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法

    C．大肠杆菌最常用的转化方法是：使细胞的生理状态发生改变

    D．农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    “1+1>2”体现生态工程的哪一基本原理

    A.物种多样性原理 B．整体性原理

    C．协调平衡原理 D．系统学和工程学原理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是

    A. 两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

    B. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

    C. 两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同

    D. 两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是几种物质进出细胞过程中运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列相关的叙述中正确的是（　　）
    A．与葡萄糖进入人红细胞相符的图有②、④、⑥
    B．与O2进入细胞相符的图有①、③、⑤
    C．与K+进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤
    D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥

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