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如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X是
 
,Ⅰ在小麦种子中主要是指
 
,在动物体内是指
 

(2)图中Z是
 
,使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(3)图中P的结构通式为
 
,填写出由P形成Ⅳ的结构层次
 

(4)图中AB表示的元素是
 
,Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者
 
后者.
(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是
 
考点:糖类的种类及其分布和功能,蛋白质分子的化学结构和空间结构,DNA、RNA在细胞中的分布实验
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是糖类、核酸、蛋白质的组成元素、基本单位和功能、分布,蛋白质的结构,蛋白质结构多样性与DNA多样性的关系,梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:(1)由题意知,Ⅰ是大分子化合物,且是能源物质,因此Ⅰ是多糖,基本组成单位X是葡萄糖;植物细胞中作为能源物质的多糖是淀粉,动物细胞中作为能源物质的多糖是糖原.
(2)Ⅲ是主要分布在细胞质中的核酸,因此是RNA,基本组成单位Z是核糖核苷酸;RNA与甲基绿、吡罗红混合染色剂染色反应呈现红色.
(3)Ⅳ是生命活动的主要承担者,为蛋白质,基本组成单位是氨基酸,结构通式是;由氨基酸形成蛋白质的结构层次是氨基酸-肽链-蛋白质.
(4)A元素是N、P元素,B元素是N元素;DNA结构的多样性决定蛋白质结构的多样性.
(5)构成细胞的化合物中,水含量虽年老的增长逐渐减少.
故答案为:
(1)葡萄糖    淀粉  糖原
(2)核糖核苷酸   红色
(3)    氨基酸-肽链-蛋白质
(4)N和P、N    决定
(5)决定
(6)水
点评:对于组成细胞的化合物的综合理解应用,把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌在有氧呼吸分解葡萄糖的过程中,与氧气结合生成水中的[H]来源于
 
物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,其原因是(  )
A、处理后的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极强
B、只有经过处理的大肠杆菌才能吸收质粒(外源DNA)
C、未处理的大肠杆菌不能吸收质粒(外源DNA)
D、未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有(  )
①制备较纯净的细胞膜  ②运用差速离心法分离各种细胞器  ③DNA的粗提取  ④分离并纯化血红蛋白.
A、②③B、①③④C、①④D、③④

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已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质.检测病人的尿液可帮助医生确定病情.小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎.如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病.请写出设计原理和具体操作步骤及结论.
(1)设计原理:葡萄糖与
 
发生作用,生成
 
沉淀;蛋白质与
 
发生作用,产生
 
反应
(2)操作步骤:
①取甲、乙、丙三支试管,分别加入小李的尿液2毫升
②甲试管中加入
 
,水浴加热,观察现象
③乙试管中加入
 
,振荡,观察现象,丙试管加入等量的蒸馏水作为对照
(3)现象及结论:
①若甲试管出现
 
,则尿液中有葡萄糖,可能患
 

②若乙试管出现
 
,则尿液中有蛋白质,可能患肾炎.
③若甲、乙试管均无明显现象,则
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示生物体内的某种物质,请分析回答下面的问题.

(1)B的名称叫
 
,1分子的B是由
 
 
 
组成.
(2)D、E在细胞中的分布可利用
 
对细胞进行染色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物营养、代谢和生长的叙述中正确的是(  )
A、某些蓝藻既可以用叶绿体进行光合作用,也能进行固氮
B、碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸产量
C、大肠杆菌的代谢调节主要是酶活性的调节和酶合成的调节
D、青霉素是青霉菌生长代谢中重要的初级代谢产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析,得出如图所示的数据,下列说法不正确的是(  )
A、该生态系统中的能量流动和转化遵循能量守恒定律
B、能量在第一、二营养级间的传递效率大约是13.5%
C、“未利用”就是指未被生物自身呼吸作用消耗的能量
D、流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物技术在人们的生产、生活中已经得到了广泛应用,如微生物发酵技术为我们制造了许多营养丰富的美味食品;植物色素的利用让食物变得更加温馨诱人;植物组织培养技术加快了优良品种的快速推广.请回答下列有关问题:
(1)自然界中的微生物必须经过
 
后才能应用于工业生产.在应用平板划线法接种时每次划线结束后仍然要灼烧接种环,原因是
 

(2)喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是
 

(3)高档洗衣粉中常加入一些由植物芳香油制成的香精,多是采用
 
方法获得.
(4)进行植物组织培养时,选用
 
进行培养可以获得不含病毒的脱毒苗.
(5)果汁发酵后,是否有酒精生成,可以用
 
来检验,现象是
 

(6)如果用葡萄酒来制葡萄醋,请写出反应式:
 

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