【题目】下列叙述中属于种群的是( )
A. 一个池塘中的全部鱼B. 一片草地上的蒲公英幼苗
C. 世界上的全部鸟D. 一个岛上的全部绵羊
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】北部湾湛蓝的大海中,有一个心形小岛—一涠洲岛。它是中国最年轻的火山岛,也是全民票选的最美海岛。涠洲岛是中国乃至世界热带珊瑚分布的北界。近年来,热带核心区的石珊瑚分布有向亚热带迁移的态势。科学家们在涠洲岛海域进行着人工繁育珊瑚的多项实验,那里因而成为了珊瑚生存实验的天然场地。读下图,完成下列各题。
【1】推测热带核心区的石珊瑚分布向亚热带迁移的原因
A. 海水质量不断改善 B. 石珊瑚基因突变
C. 全球气候变暖 D. 人工培育了优良品种
【2】涠洲岛海域成为人工繁育珊瑚实验场地的条件有
①水温适宜;②海水洁净:③深度适宜,阳光充足;④繁育技术先进;⑤珊瑚养殖历史悠久
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④
【3】在发展海岛旅游过程中,下列保护珊瑚生态环境的可行性措施有
①清除垃圾,治理污水;②禁采挖砂石和珊瑚礁;③加强监测,完善相关法规;④限制客流;
⑤加强宣传教育
A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(题文)(地理:选修5——环境保护)
戈壁红驼(当地人对其俗称)生活在内蒙古狠山与中蒙边境间的荒漠草原,属游走性动物,主要啃食荒漠中的梭梭、骆驼刺等盐地沙生植物的嫩枝,食性广杂。近十多年的保护性发展,2016年红驼数量已达5万余峰。观察发现,梭梭是治理荒漠化的主要植物,其根部寄生有次生植物肉欢蓉,但根部多鼠洞,威胁其生长。牧民们说,戈壁红驼能与草原生态互促共生、良性循环。
分析戈壁红驼能与草原生态互促共生、良性循环的原因。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于蛋白质分子多样性的原因是( )
A. 氨基酸的种类不同 B. 氨基酸的数目不同
C. 氨基酸的排列顺序不同 D. 氨基酸的空间结构不同
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【题目】现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t)。两对基因独立遗传,育种专家提出了如图8-5所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是_________,依据的变异原理是_________;另一种方法的育种原理是_______________。
(2)图中③和④基因组成分别为_________和_________。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在_______________________;(三)过程采用的方法称为__________________;(四)过程最常用的化学药剂是_______________________。
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占__________________。
(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代的基因型比例为_____________________。
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【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下关于该实验的说法正确的是( )
A. 甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官
B. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类
C. 该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合
D. 每个容器中两种小球的比例应为1:1,但甲乙两个容器中小球的总数一定不同
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【题目】下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是( )
选项 | 鉴定对象 | 试剂 | 颜色 | 水浴加热 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 无 | 脱色的材料 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 | 需要 | 西瓜瓤 |
C | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 不需要 | 豆浆、牛奶、鸡蛋清 |
D | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 不需要 | 花生种子 |
A. A B. B C. C D. D
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