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某健康人感染流感病毒后,出现了发热、肌肉酸痛等症状。与该过程的相关叙述,下列说法错误的是( )

A.体现了免疫系统既是参与机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
B.该过程中参与的激素经靶细胞接受后再次进入血浆参与体液运输
C.该过程中机体产生的抗体不能与进入细胞的抗原特异性结合
D.该过程中效应T细胞会裂解被病毒入侵的细胞

B

解析试题分析:激素起作用后立即失活,不能再次进入血浆参与体液运输,B符合题意。
考点:本题考查免疫调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于神经兴奋的叙述,错误的是(     )

A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

癌细胞有多种检测方式。切取一块组织鉴定是否为癌细胞,下列最可靠的依据是用光学显微镜观察细胞

A.细胞中染色体数目是否改变 
B.细胞原癌基因是否突变 
C.细胞的形态是否改变 
D.细胞膜外的糖蛋白是否减少 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是(   )

A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会
C.有纺锤体形成D.着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

同种生物的染色体数目是相对恒定的,这是由下列哪项生理过程决定的

A.有丝分裂和减数分裂 B.有丝分裂和受精作用
C.减数分裂和受精作用 D.减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.一种生物捕食另一种生物,最终会导致被捕食者灭绝 
B.两种生物竞争必然导致一个种群灭绝 
C.当种群数量达到K值时,种群增长速率必然达到最大值 
D.一个个体把另一个个体吃掉,则两者之间的关系不一定是捕食 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科研人员对某生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图所示,请据图判断下列说法中,不正确的是(  )

A.农业生产上在D点时进行捕捞最有利
B.D点表示种群密度最大
C.B点表示种群的增长率最大
D.从O点到D点,种内斗争越来越激烈

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是(  )

A.图中所含的食物链为捕食食物链 
B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动 
C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的 
D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列相关叙述错误的是(  )

A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体
B.曲线BC段酵母菌的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸
C.乙醇含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因之一
D.T1~T2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸

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