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下列关于基因工程及其产品的说法中,正确的是(  )
A、基因工程的核心是获取目的基因技术
B、基因工程可定向地改造生物遗传性状
C、消费者对转基因产品应该有选择权
D、基因工程产生的变异属于染色体变异
考点:基因工程的原理及技术,转基因生物的安全性问题
专题:
分析:基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取; ②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定,其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤.
解答: 解:A、基因工程的核心是基因表达载体的构建,A错误;
B、基因工程可定向地改造生物遗传性状,B正确;
C、消费者对转基因产品应该有选择权,C正确;
D、基因工程产生的变异属于基因重组,D错误.
故选:BC.
点评:本题考查了基因工程及其产品的相关知识,要求考生能够识记基因工程的操作步骤以及核心;识记基因工程的原理为基因重组;明确基因工程能够定向地改造生物遗传性状,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图,图乙为有丝分裂各时期图象(顺序已打乱),请回答:

(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是
 
段,分别指出图乙中1~5的名称:[1]
 
,[2]
 
,[4]
 

(2)图乙中细胞分裂的正确排序是
 
.染色体数目加倍发生在图乙中
 
所示时期.
(3)观察染色体的最佳时期是图乙中
 
所示.
(4)甲图核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在
 
段,对应于乙图中的
 
图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性.纯合的黄色非甜玉米与红色的甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果正确的是(  )
A、自交结果中黄色非甜与红色甜比例9:1
B、自交结果中黄色与红色比例1:3,非甜与甜比例1:3
C、测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为9:3:3:1
D、测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

北京大学陈章良教授于20世纪90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中,并获成功表达.该项生物技术属于(  )
A、染色体变异B、基因工程
C、细胞杂交D、杂交育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为渗透作用实验,此半透膜只允许水分子和单糖分子通过,向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液,向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液,初始状态如图,则刚开始时和最终时的液面高低分别为(  )
A、a高于b,a高于b
B、a高于b,a低于b
C、a低于b,a高于b
D、a低于b,a低于b

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体色素的提取实验中,所用试剂或实验用品与用途的对应关系见表.正确的是(  )
选项 试剂或实验用品 用途
A 滤纸条 防止色素被破坏
B 碳酸钙 有助研磨
C 无水乙醇 提取色素
D 二氧化硅 层析分离
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于丘脑下部(下丘脑)功能的叙述正确的是(  )
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加,同时肾上腺分泌的醛固酮也增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温感觉的高级中枢,不是体温调节的高级中枢
④具有渗透压感受器功能的下丘脑部分神经细胞能够合成、分泌抗利尿激素
⑤下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素
⑥内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉.
A、②③B、①⑥
C、①④⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生长素的生理作用示意图,有关说法正确的是(  )
A、若幼苗胚芽鞘向光侧生长素浓度为m,则幼苗胚芽鞘背光侧生长素浓度大于2m
B、若某植物顶芽的生长素浓度为m时,则侧芽生长素浓度范围为(2m,i)
C、若水平放置植物的茎部,近地侧生长素浓度为2m,则茎部远地侧生长素浓度应低于m
D、图式可以很好地说明生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是(  )
A、该生物体细胞染色体数为4
B、精子的形成过程应为图中的④③②⑤⑥①
C、图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链
D、图①和图②可能来自同一初级精母细胞

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